溫晴爸把各課題的負(fù)責(zé)人都招到一起。
一共七個人,都是教授級別的。
我們一起坐在會議室,溫晴爸把課題清單推給我:
“鄭陽!你看看哪個適合你,你立即可以進組。”
他這么一說,幾個教授都臉一沉。
其中一個歲數(shù)較大的開口說道:
“溫校長!這是什么意思?是要空降嗎?看哪個項目能抬高他身價,我們就得在上報成果的時候加上他?”
他說完,另一個也說道:
“溫教授!我知道你跟鄭陽的關(guān)系好,可咱們科技大向來沒這個規(guī)矩。我們課題組可不養(yǎng)閑人。”
其他人雖然沒說,可看神情,也是這個意思。
“你們都什么意思?鄭陽為咱們科技大做了多少?你們沒有受益嗎?
光是國際大賽冠軍,科技大的名氣就上升了好幾個檔次?你們作為科技大的老師,上面沒給你們上檔調(diào)工資嗎?
再說,你們怎么知道鄭陽進你們的課題組就是白沾你們光?”
那些教授低下頭,卻還有芥蒂。
眼看溫晴爸越說越激動,我站起來:
“校長!我看還是算了吧!我自己找課題研究。”
本來我是想找個可以幫上忙的課題研究一下,就用課題組原先的人發(fā)表,不加我的名字。
結(jié)果被他們誤會我想不勞而獲占便宜。
就在這時,會議室門被推開,一個戴著眼鏡,臉上有污漬,褲子上還有油點的女生進來。
“校校……校長!鄭鄭陽!能進我……我媽的課題組嗎?”
臥槽!這句話說的,沒把我憋死。
那些教授看到這女生,有的偷笑,有的搖頭。
溫晴爸腦門上的溝都能夾死蒼蠅。
“岳萱!你媽怎么沒來?”
“我我……我媽實實實……”
“行行行!你別說了。”
溫晴爸估計也受不了這小結(jié)巴的說話方式: