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第六十八章：記憶迷宮（第3頁）

「我理解您的困惑，」林逸凡耐心地說，「但根據您的身份證件和家人的說法，您的名字是陳志明，是一名軟t工程師，在一家名為未來科技的公司工作。」

陳志明的表情變得更加困惑和不安：「這不可能！我已經在第三小學教書十五年了。我的學生、我的同事、我的教案這些都是真實的！」

「您能告訴我您最近的記憶嗎？」林逸凡溫和地問道，「b如，您最後記得的事情是什麼？」

陳志明思考了一會兒：「上周五，我在學校上完最後一節(jié)課，然後參加了教師會議。晚上，我回家批改學生的作業(yè)，然後然後我就不記得了。下一件事，我就在這家醫(yī)院醒來，所有人都告訴我我是另一個人。」

「您能描述一下您的學生和同事嗎？」林逸凡問道。

陳志明開始詳細描述他的學生和同事，包括名字、外貌、x格特點和具t事件。這些描述非常具t和生動，不像是幻想出來的。

「您有沒有關於陳志明或未來科技的任何記憶？」林逸凡嘗試著問道。

陳志明搖頭：「這些名字對我來說完全陌生。我從未聽說過未來科技，也不認識任何叫陳志明的人。」

「您最近有沒有做過奇怪的夢？」林逸凡問道，想起了李nv士提供的信息。

陳志明的表情突然變得警覺：「為什麼這麼問？」

「您的妻子——李nv士提到，您最近經常做奇怪的夢，」林逸凡解釋，「夢見自己是一名小學教師。」

「李nv士？」陳志明困惑地重復，「我的妻子姓張，張美玲。我們結婚十二年了，有一個九歲的nv兒。」

這個回答讓林逸凡更加確信陳志明的記憶被嚴重篡改了。他繼續(xù)溫和地詢問，嘗試從陳志明的回答中找到線索。在交談過程中，他注意到陳志明的左手手腕上有一個小小的疤痕，看起來像是最近留下的。

「您的手腕上的疤痕是怎麼來的？」林逸凡問道。

陳志明低頭看了看自己的手腕，表情變得困惑：「我不知道。我不記得自己受過傷。」

交談結束後，林逸凡與蘇醫(yī)師討論了他的發(fā)現(xiàn)。

「他的教師記憶非常具t和系統(tǒng)化，」林逸凡說，「這不像是幻想或妄想，更像是被jg心植入的記憶。」

「我同意，」蘇醫(yī)師點頭，「從醫(yī)學角度來看，這種情況極其罕見。自然發(fā)生的記憶障礙通常不會如此具t和系統(tǒng)化。」

「他手腕上的疤痕可能是重要線索，」林逸凡指出，「它看起來像是某種醫(yī)療c作留下的。」

「我會安排進一步檢查，」蘇醫(yī)師承諾，「看看是否能找到更多線索。」

回到天機徵信社，林逸凡與團隊分享了他的發(fā)現(xiàn)，并聽取了他們的調查結果。

「未來科技的記憶增強項目非常可疑，」賈明德報告，「根據我的調查，這個項目不僅僅是為了幫助阿茲海默癥患者，還涉及一種名為記憶重構的實驗x技術，理論上可以修改或植入記憶。」

「這聽起來非常危險，」林逸凡皺眉，「這種技術如果被n用，可能造成嚴重的1un1i和法律問題。」

「更可疑的是，」賈明德繼續(xù)說，「公司最近解雇了幾位參與該項目的研究人員，理由是違反研究協(xié)議。但我無法找到更多關於這些違規(guī)行為的信息。」

「我調查了nx-7藥物，」李剛報告，「這種藥物確實是由未來科技研發(fā)的，但它的真正作用可能不僅僅是改善記憶功能。根據一些非公開資料，它可能有能力暫時抑制特定記憶的提取，甚至可能用於記憶重構。」

「陳志明的妻子提供了更多信息，」陳美玲補充，「她說陳志明最近經常提到一個名叫張博士的人，說他是一個天才但瘋狂的科學家。這很可能就是未來科技的創(chuàng)始人兼ceo張博士。」

「我調查了陳志明描述的那所小學和那些學生，」h小玉說，「臺北市確實有一所立第三小學，但沒有叫陳志強的教師。更有趣的是，他描述的那些學生的名字和特徵與實際存在的學生有很高的匹配度，只是這些學生分布在不同的班級和年級。」

「這增加了記憶植入的可能x，」林逸凡思考著，「他的教師記憶可能是基於真實信息構建的，但經過了重新組合和修改。」