話鋒一轉(zhuǎn):“我前段時(shí)間在城里垃圾場(chǎng)換了點(diǎn)木材,你看你什么時(shí)候有時(shí)間,能幫我?guī)Щ貋?lái)嗎?”
提到正事,周安正了正神色,毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。
吃完飯,許知夏匆匆趕去學(xué)校。
好在沒(méi)有遲到,最后一秒進(jìn)入了教室。
她擦了擦頭上的薄汗,思索她好像有一張自行車(chē)票,等下次去島上直接買(mǎi)一輛回來(lái)好了,能方便許多。
思緒回籠,她開(kāi)始準(zhǔn)備上課。
剛在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字,背后就傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲。
她眉頭皺起,回過(guò)頭教育道:“柱子,上課時(shí)候不能隨便說(shuō)話。”
柱子努努嘴,心里感到不滿(mǎn)。
他小聲嘟囔:“現(xiàn)在上學(xué)有什么用啊,說(shuō)不定會(huì)被抓進(jìn)去。”
他自認(rèn)為很小聲,殊不知清晰的傳入了許知夏的耳朵里。
許知夏臉色沉下來(lái),放下來(lái)手中的粉筆。
明明什么都沒(méi)有說(shuō),卻讓人忍不住感到畏懼。
“柱子,你把剛才說(shuō)的話再說(shuō)一遍。”
柱子縮縮頭,不肯出聲。
但許知夏并沒(méi)有放過(guò)他的意思,開(kāi)口道:“你這種思想是不對(duì)的。”
“無(wú)論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該對(duì)知識(shí)抱著虔誠(chéng)的念頭”
后面的話還沒(méi)有說(shuō)完,柱子就不耐煩的開(kāi)口:“所以呢?那許老師你不要教我們,自己去學(xué)習(xí)好了。”
他真是受夠了,這個(gè)許老師和齊老師完全不一樣,竟然管他們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)好不好有什么用處?還浪費(fèi)時(shí)間。
想到這里,他一拍桌子,頭也不回的跑出了教室。
其他同學(xué)面面相覷,有幾個(gè)臉上竟然浮現(xiàn)出心動(dòng)的表情。
許知夏看著這一幕,心里涌上一股說(shuō)不出的疲憊感。
孩子有這樣的想法,多半是大人的教育方式出了錯(cuò)。
她打算晚上去柱子家,跟他家長(zhǎng)好好聊聊這件事。
許知夏將這節(jié)課上完后,就回到了辦公室。
跟其他老師詢(xún)問(wèn)柱子的地址后,女老師欲言又止,最后下定決心的開(kāi)口:“許老師,要我說(shuō)你沒(méi)必要多管閑事。”
“那柱子爹娘都不是好說(shuō)話的,況且”
后面的話并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但許知夏明白她的意思,況且她不過(guò)是個(gè)代課老師。