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第31章 能吸納靈氣的葫蘆（第3頁）

她知道原因，但是不能上報(bào)是鬼魂作祟，否則不能少。”

宋芬有些詫異問道：“這個(gè)能對(duì)付阮詩音？”

李軒說道：“據(jù)我調(diào)查，阮詩音主要索命手段，是以當(dāng)年火燒后被拆除的校務(wù)處為巢穴，以校規(guī)為詛咒殘害學(xué)生！所以我想，從根本上剝奪了她訓(xùn)導(dǎo)主任的職位，或許能削弱她的力量……”

宋芬一愣。

消滅鬼魂，不應(yīng)該是請(qǐng)真正的高僧道士進(jìn)行伏擊嗎？

你這上來就要削阮詩音的職位，這話……聽起來好像還有點(diǎn)道理！

李軒說道：“二十年前學(xué)校大火，阮詩音死亡，遺體失蹤，但是她的檔案依然保存在教育局里面吧。也就是說，她到現(xiàn)在還是納蘭慕德中學(xué)的訓(xùn)導(dǎo)主任，只是以鬼魂?duì)顟B(tài)處罰違反校規(guī)的學(xué)生……”

宋芬沉默片刻，下定決心，說道：“我突然去港島教育局總部，要求撤銷二十年前一個(gè)已經(jīng)死亡的訓(xùn)導(dǎo)主任的職位，這中間恐怕有不小阻力，不過你這么說了，我就試試，這都是為了學(xué)生。”

李軒站起來，說道：“等您的好消息。”

宋芬也站起來，主動(dòng)伸手，說道：“如今時(shí)代變了，有真本事的得道高人都是稀有動(dòng)物，否則納蘭慕德中學(xué)的問題也不會(huì)拖延至現(xiàn)在。

不過現(xiàn)在，有李老師愿意處理這件事情，我代表學(xué)校和全體學(xué)生謝謝你。”

……

在接下來的日子里，李軒離開學(xué)校的時(shí)間基本都在修煉。

因?yàn)檫@里修煉的速度比現(xiàn)實(shí)世界快多了，就跟開了二倍速一樣，原本發(fā)絲一樣的暖流匯聚在一起形成微弱法力。

道教修煉非常注重自身狀態(tài)，極推薦性命雙修。

性，指的是本我精神，元神，心性等。

命，便是身體生命和能量的精煉進(jìn)階。

隨著對(duì)道經(jīng)的理解加深，李軒體內(nèi)的溫流運(yùn)行起來更加絲滑，最后甚至感受到空氣中所存在的“靈氣”。

他做的事情，就是把靈氣吸入體內(nèi)煉成法力存儲(chǔ)在丹田里面。

讓李軒驚喜的是，白鶴童子送的葫蘆，似乎會(huì)緩慢吸收周圍空氣中的靈氣匯聚在葫蘆內(nèi)部，打開塞子的時(shí)候，靈氣就會(huì)慢慢彌漫出來，這時(shí)候修煉，事半功倍！

對(duì)嘛。

白鶴仙尊怎么可能就送個(gè)“儲(chǔ)物袋”，肯定還有功能等著他發(fā)現(xiàn)呢。