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第 24 章（第3頁(yè)）

他幾乎是擰著眉調(diào)完的，在鏡頭里看這雪人更丑了。

面對(duì)學(xué)生他又馬上把臉變回去，他這人最擅長(zhǎng)的就是鼓勵(lì)式教育，違心夸贊道：“這雪人做的太好看了，大家快站好隊(duì)形，擺個(gè)pose咱們就開始拍照了。

”祁緣看見陳子濤正在把宋嶙往中間的位置推，她緊抿著唇，自己跟班里的女生并不熟，平時(shí)也不怎么接觸，站哪都不合適，于是隨便選了個(gè)角落的位置站好，右邊沒人，她還能松快一些。

宋嶙的目光在周圍掃了一圈兒，一看祁緣站的位置簡(jiǎn)直偏的不能再偏，扭頭就往那邊走，陳子濤拉住他：“你干嘛去？這次不跟我搶c位了呀？”何浩楠把他的手打掉，壞笑道：“人家要去找妹妹啦。

”宋嶙板起臉：“你別酸。

”說完只留給他們一個(gè)背影，何浩楠的小眼睛瞪大好幾倍，找旁邊的陳子濤哭訴：“你看看我說啥了？昔日的好兄弟居然給我擺臉色看。

”“他倆肯定有事兒。

”祁緣突然感覺肩膀沉甸甸的。

她側(cè)頭，肩膀上正捏著兩只骨節(jié)分明的大手，細(xì)嫩的皮膚凍的發(fā)紅，宋嶙吸了吸鼻子，把她的頭掰正。

“看鏡頭。

”祁緣見狀壓了壓嘴角，忍住笑意，視線重新回到前面的手機(jī)上。

崔榮調(diào)好了倒計(jì)時(shí)，所有人都擺好了姿勢(shì)，女生們給他留了個(gè)前排位置，他坐下，全班一起倒數(shù)：“3！2！1！”鏡頭一閃，高二四班全體同學(xué)的青春定格在這張雪景相片里，教室外的聒噪喧囂，正是他們朝氣蓬勃的代名詞。

山高水長(zhǎng)，此時(shí)的他們永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。

聽崔榮說照片已經(jīng)發(fā)到了家長(zhǎng)群里，祁緣一放學(xué)就迫不及待的跑回家，馮麗的手機(jī)沒有密碼，鎖屏劃開就能打開微信。

照片幾個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)發(fā)出來了，下面有幾個(gè)家長(zhǎng)一連發(fā)了好幾個(gè)點(diǎn)贊的表情，有個(gè)別的是夸贊老師的，什么“感謝崔老師的栽培”這種話，既然有第一個(gè)發(fā)的就有第二個(gè)。

這種客套話太多，她不想看，接著往上劃，找到照片點(diǎn)進(jìn)去，她先是看了一眼全班同學(xué)，最后才放大去找她想找的那個(gè)人。

照片中，少年站直著身子，模糊的像素都不能掩蓋住他精致的五官。

只見宋嶙微抬著下巴，揚(yáng)起一邊唇角，笑的散漫又張揚(yáng)。

而他前面的少女，肩膀上正搭著兩只大手，她頂著一張小巧的鵝蛋臉，笑起來清純又明媚。

因?yàn)樗竺嬲局闹虻哪莻€(gè)人。

是群像，也是他們的第一張合照。

馮麗進(jìn)來就看見祁緣正對(duì)著手機(jī)傻笑，湊過來看清楚后，輕輕摸著她的頭：“我們阿緣真是越來越漂亮了。

”祁緣對(duì)她的突然出現(xiàn)渾然不知，還好她和宋嶙是站在一起的，要不然她要是一直這么盯著宋嶙看，到時(shí)候解釋都解釋不清。

她把手機(jī)還給馮麗，紅著臉說自己要回房間寫作業(yè)了。

馮麗“嗯”了聲，盯著她笑，祁緣捂著臉趕快逃走了。

她是不是太明顯了？