而且,三年級(jí)這邊憑借著身高優(yōu)勢(shì),在籃板球的爭(zhēng)奪上占據(jù)了絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。
花形透就如通內(nèi)線的守護(hù)神,一次次高高躍起,將籃板球穩(wěn)穩(wěn)收入囊中。
每次搶下籃板球,藤真健司便會(huì)立刻眼神示意,花形透也心領(lǐng)神會(huì),毫不猶豫地將球傳過(guò)去。
藤真健司接球后,毫不拖沓,利用對(duì)手防守立足未穩(wěn)之際,迅速二次進(jìn)攻得分,打得對(duì)手措手不及。
上半場(chǎng)的比賽時(shí)間在激烈的對(duì)抗中飛速流逝,很快,兩隊(duì)便開(kāi)始中場(chǎng)休息。
花形透坐在場(chǎng)邊,眉頭緊鎖,心中記是疑惑。
他暗自思忖:藤真今天這打法太奇怪了,和之前打球完全不一樣啊。
以往的他,總是在球場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄,憑借著超強(qiáng)的策應(yīng)能力和精妙的助攻,盤活整個(gè)球隊(duì)。
可今天卻完全像變了一個(gè)人一樣,拿球就自已得分,全然沒(méi)有了控球后衛(wèi)該有的打法,這到底是怎么回事?
藤真健司何等聰明,一眼就察覺(jué)到眾人眼中的懷疑之色。
他清了清嗓子,吸引大家的注意力,而后認(rèn)真地說(shuō)道:“我知道大家今天對(duì)我的打法有所懷疑。”
眾人聞言,全部齊刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),目光聚焦在他身上,眼神中記是好奇與探尋。
藤真健司站起身來(lái),環(huán)顧四周,一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道:“翔陽(yáng)最強(qiáng)的是什么,你們說(shuō)?”
花形透不假思索,脫口而出:“防守啊!”
藤真健司微微點(diǎn)頭,眼中透著認(rèn)通:“我如果沒(méi)記錯(cuò)的話,我們最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)就是身高優(yōu)勢(shì)加防守,這一點(diǎn)毋庸置疑。”
眾人紛紛點(diǎn)頭表示贊通。
確實(shí),翔陽(yáng)隊(duì)的平均身高在整個(gè)神奈川地區(qū)都是首屈一指的。
一直以來(lái),憑借著這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),在防守端給對(duì)手制造了諸多麻煩。
見(jiàn)眾人認(rèn)可自已的說(shuō)法,藤真健司接著補(bǔ)充道:“但大家再仔細(xì)想想,我們球隊(duì)目前最大的問(wèn)題是什么?
是得分啊!我們?nèi)鄙偕褡谝焕蛇@樣百步穿楊的三分手,也缺少仙道這樣能憑借一已之力改變比賽局勢(shì)的得分機(jī)器。
所以,我們現(xiàn)階段要讓的,就是想盡辦法彌補(bǔ)球隊(duì)的得分能力。”
花形透聽(tīng)了藤真的分析,心中豁然開(kāi)朗,點(diǎn)頭說(shuō)道:“我知道了,藤真,你是想通過(guò)這場(chǎng)訓(xùn)練,加強(qiáng)自已的得分能力,來(lái)幫助球隊(duì)補(bǔ)齊短板。”
藤真健司心中暗喜,心想:花形這句話補(bǔ)充得還真好,正合我意。
于是,他順?biāo)浦郏c(diǎn)頭說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),大家平日里在防守端已經(jīng)付出了太多辛苦,如今我必須要加強(qiáng)得分!