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近乎虔誠(chéng)地吻過(guò)顧宜樂(lè)的每一n手指，梁棟抬起tou，讓同樣渴望得到偏ai的顧宜樂(lè)落在瞳孔正中，足夠溫柔也足夠jian定地回答：“你最重要。”

那倒未必

臨近傍晚，顧宜樂(lè)坐在病床上擺nong傷痕累累的琴盒，發(fā)現(xiàn)里tou的琴確實(shí)斷了兩n弦，詫異于自己腳力之大的同時(shí)，又慶幸琴盒夠結(jié)實(shí)。

他的小提雖然并非百萬(wàn)名琴，但也音se上佳，并且陪伴了他許多年，要是摔壞了他得難受死。

摸著被斷弦劃chu凹痕的琴板，顧宜樂(lè)心有戚戚，想著回tou用貼紙擋擋吧，就當(dāng)給琴打補(bǔ)丁了。

正想著，熟練掌握給琴貼畫(huà)技能的于皓軒聽(tīng)到召喚似的趕來(lái)了。

人未到聲先至，小朋友平時(shí)很少哭，一旦哭起來(lái)就驚天動(dòng)地，保鏢抱著他j來(lái)的時(shí)候一臉生無(wú)可戀：“他醒了，不肯跟家人回去，吵著要見(jiàn)老師。”

于皓軒從蹲xia的保鏢懷里掙脫，風(fēng)一般地跑到病床前，看見(jiàn)顧宜樂(lè)腦袋貼紗布，嘴角、xia巴布滿淤痕，小嘴一癟開(kāi)始新一輪嚎啕。

“老師，我錯(cuò)了，嗚嗚嗚我以后再也不發(fā)燒了。”

比上回看哭得還慘，聽(tīng)得顧宜樂(lè)心尖直顫，先探了探他的ti溫，gan覺(jué)燒確實(shí)退了，才俯shen攬著他的肩膀哄：“老師這不是好好的么？別哭了別哭了。”

小朋友還是哭。

“ai哭的小孩沒(méi)有棒棒糖吃哦。”

小朋友不為所動(dòng)，繼續(xù)哭。

顧宜樂(lè)只好使chu殺手锏：“再哭把上周學(xué)的練習(xí)曲多拉五十遍。”

于皓軒打了個(gè)嗝，cacayan淚，不哭了。

圍觀全