但沒(méi)有做得太過(guò)火,
把才九歲的小皇帝養(yǎng)成廢物。皇帝該有的待遇,
董卓都不吝嗇。
連習(xí)武和讀書,
董卓也準(zhǔn)許公卿前來(lái)教導(dǎo)劉盈。他偶爾閑著時(shí),還會(huì)關(guān)心一下劉盈的功課。
原本歷史中的漢獻(xiàn)帝劉協(xié)雖武功不行,
書是讀了許多的,很明事理,
十分聰慧,
否則不能活到壽終正寢。
即使劉盈裝傻子,把給他上課的公卿氣得嘔血,
董卓也沒(méi)有趁此機(jī)會(huì)干脆禁止劉盈讀書。
公卿不樂(lè)意來(lái)教導(dǎo)劉盈,
董卓便讓自己麾下文士來(lái)教導(dǎo)劉盈。
劉盈時(shí)常發(fā)現(xiàn),副本中的人和活人沒(méi)區(qū)別。
活人和紙片人的差異之一,
就是活人極具矛盾性。董卓需要一個(gè)傀儡皇帝,卻又不愿意小皇帝變成無(wú)知無(wú)覺(jué)的傀儡。公卿不樂(lè)意再教導(dǎo)劉盈時(shí),
他還痛罵朝中公卿對(duì)大漢的忠誠(chéng)果然是裝出來(lái)的。
董卓麾下文士很少。賈詡是唯一曾被舉孝廉,
受到大漢朝廷認(rèn)可的士人。賈詡情緒又十分穩(wěn)定,即使劉盈躺在榻上不理睬他,他也會(huì)把自己要教導(dǎo)的功課念完。最后教導(dǎo)劉盈的工作,
便固定在賈詡身上了。
對(duì)賈詡而言,為劉盈授課是個(gè)好差事。
既然沒(méi)有考核,賈詡就把給劉盈授課的時(shí)間,當(dāng)做自己讀書的時(shí)間。
董卓雖是個(gè)武人,將皇帝和公卿劫持到長(zhǎng)安時(shí),也搬空了洛陽(yáng)的書庫(kù)。
賈詡借著為劉盈授課,假公濟(jì)私讀了不少宮廷珍藏的孤本。
他可不管劉盈是否聽(tīng)得懂,反正念出聲音,就當(dāng)是在授課了。