這算是問題嗎,人類施展魔法需要咒語和手勢,兔子有手嗎,能做出那樣的動作嗎?
至于為什么兔子不需要咒語和手勢也能釋放魔法——這是他也好奇的問題。
遠遠的看到一群人向這邊走來,安東尼立刻對學生們指了指那邊,說道:“你們的學姐學長來了,快去選擇你們的同伴吧……”
雖然說兔子沒有什么戰斗力,但學院為了最大程度的替學生們著想,還是讓他們至少三人組建一支小隊,其中至少一人是高年級學長,同時,也會有數名老師在林間巡邏,以應對任何的突發情況。
陳洛嘆了口氣,安東尼老師還是沒有解決他的疑惑,不過用人和動物相比,本來也不科學,狗的鼻子比人類靈敏多了,蝙蝠能用回聲定位,蛇類滾草叢能堅持整整一天——動物的某些天賦和能力,人類的確望塵莫及。
另一邊,三年級的學生到來之后,那幾名學生早就不想兔子為什么不需要咒語和手勢的問題了。
課外實踐需要和三年級的學生結伴,他們早就盯上了幾名長得漂亮身材又好的學姐,為了不被別人搶先,幾乎是安東尼老師話音剛落,就有不少人快步走了過去。
就算是不能和她們發展一些什么,但這可是難得的近距離和女神接觸的機會,幾名對自己頗有信心的男生,已經向學院的兩位女神發出了邀請。
“愛麗絲學姐……”
“伊莎貝拉學姐……”
只不過,他們的話還沒有說完,就戛然而止。
伊莎貝拉看也不看邀請他的幾人,徑直向某個方向走去。
愛麗絲對身邊的幾人歉意的一笑,走向了和伊莎貝拉相同的方向。
無論在什么地方,愛麗絲和伊莎貝拉都是眾人視線的焦點,近百人的目光,跟著她們飄向某個方向。
這一刻的陳洛,萬眾矚目。
“是布萊爾!”
“伊莎貝拉學姐和愛麗絲學姐都選了他!”
“該死的,這個布萊爾,有了伊莎貝拉還不夠,還想搶我們的愛麗絲……”
……
感受到部分人目光中的殺氣,陳洛向安東尼老師的身后躲了躲,他忽然覺得,這個周末,和伊莎貝拉以及愛麗絲一起抓兔子相比,請假在家,和布蘭妮老師聊聊天,做做菜,似乎是更好的選擇……
兩女相爭
課外實踐每個隊伍需要至少一名高年級的學長或是學姐,若是二年級的學生自己沒有提前聯系好,老師們會幫他們分配。
當然,三年級的學生數目和二年級學生數量差不多,也有的隊伍,有兩名,或者三名都是高年級學生。