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第560章 （第2頁(yè)）

那些畫面很模糊，往往在他醒來(lái)之后，就消散于無(wú)，半點(diǎn)記憶不曾留下。

可在那三個(gè)月，白紙一片的他夢(mèng)到這些的次數(shù)實(shí)在太多太多了。盡管它們沒(méi)有留下任何具體的痕跡，可仍然好似潛移默化般，喚醒了他精神內(nèi)的某些東西，令這些東西慢慢凝結(jié)為種，生根發(fā)芽，只待某一時(shí)刻，便能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

0424無(wú)法形容這種子究竟是什么，也無(wú)法理解它究竟意味著什么，只是它的存在，讓他時(shí)刻都會(huì)感到痛苦與茫然，尤其是在聽到那些振奮人心的廣播時(shí)，或0832的牢騷抱怨時(shí)。

但這兩者，他都很喜歡聽，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍茏屗杏X(jué)到，自己并不是一個(gè)徹底的麻木的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人。

他也有生命，也有思想。

“你的芯片活躍度很高，但綜合來(lái)看，還是軀體適應(yīng)度更好，與機(jī)械改造的融合程度也非常完美，應(yīng)該選擇先鋒類的課程，去往前線。這個(gè)建議在我通知你你的日常訓(xùn)練已經(jīng)達(dá)標(biāo)，即將進(jìn)入下一個(gè)階段，去上定向培養(yǎng)課時(shí)，就向你提起過(guò)，但最后，你為什么還是報(bào)選了情報(bào)類？”

“是你聽說(shuō)了什么，還是有什么其它想法？”

進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)快滿十個(gè)月時(shí)，教官找到0424，溫和可親地望著他，同他耐心談話。

0424卻從教官平易近人的態(tài)度來(lái)，看出了狐疑與審視。

已經(jīng)到嘴邊的實(shí)話繞了一圈，還是被他吞了回去。

“很抱歉，教官。”

他低下頭道：“我看到過(guò)宿舍里其他已經(jīng)在上課的機(jī)器人的課程表，情報(bào)類的課程訓(xùn)練和對(duì)戰(zhàn)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于先鋒類。”

教官問(wèn)：“你認(rèn)為情報(bào)類會(huì)比先鋒類輕松很多？”

0424囁嚅了一陣，答道：“是的，教官。”

教官笑了笑：“沒(méi)想到我們訓(xùn)練營(yíng)周周特訓(xùn)排名第一的王牌，也會(huì)有偷懶的小心思。”

0424面露羞愧，將頭埋得更低了些。

“其實(shí)情報(bào)類和先鋒類孰優(yōu)孰劣，不能只看課程表。”

教官道：“你只看到情報(bào)類的課程都是在室內(nèi)，以為坐在教室里聽聽課，寫寫字，就行了？”

“可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。”

“情報(bào)類光是那些身份改換、觀察表演、耐受訓(xùn)練、精神鍛煉還有各行各業(yè)的專業(yè)技巧之類，就能把你的大腦芯片燒焦，哪怕你的芯片活躍度很高，其他的，就更不要提他們的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練了，那是真的要命，一招不慎就會(huì)死機(jī)器人。這還算是好的，就怕死也死不掉，酷刑加身，備受折磨。”

“總之，能把情報(bào)類的課程走下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人，無(wú)一不是身心強(qiáng)大的強(qiáng)者，或瘋子。”

“這個(gè)數(shù)量是極少的，特種訓(xùn)練營(yíng)秘密開辦至今，報(bào)選情報(bào)類的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人至少有幾百，但順利結(jié)課，被投放到東大陸的，不足二十個(gè)。再具體的，就不能說(shuō)了。”

教官一副掏心窩子的模樣，邊觀察著0424的表情變化，邊道：“訓(xùn)練營(yíng)也不是想刻意虧待你這個(gè)王牌，非要讓你去前線頂炮火，而是情報(bào)類這條路子，實(shí)在是不適合你，你想結(jié)課，也是很難的。”

“先鋒類呢，看著是十堂課里有八堂都在高強(qiáng)度訓(xùn)練或?qū)崙?zhàn)，但除開戰(zhàn)斗、戰(zhàn)術(shù)方面的訓(xùn)練外，根本沒(méi)有其它勞累和危險(xiǎn)。實(shí)際上是要比情報(bào)類輕松上太多太多的。”

“當(dāng)然，所有戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人下一個(gè)階段的培養(yǎng)方向，都是由管理中心和特種訓(xùn)練營(yíng)按照你們各方面的素質(zhì)，進(jìn)行綜合評(píng)估后，安排出來(lái)的。一切只為發(fā)揮你們最大的價(jià)值，并不會(huì)考慮累不累，苦不苦。”