哎,這兩天自己可是過的太充實(shí)了,被表姐逼著把這個(gè)學(xué)期的課程全都復(fù)習(xí)了一遍,別說做羞羞的事情了,就連飛機(jī)都顧不上打。
果然盛極而衰,高潮過后就是低谷,經(jīng)歷過周五晚上的香艷雙飛豪華盛宴,這兩天主打一個(gè)修身養(yǎng)性,清心寡欲,所謂色即是空,空即是色,大奶眼前晃,佛祖…不是,作業(yè)心中留,馬軍也算是體驗(yàn)了一把返璞歸真的滋味。
說實(shí)話,經(jīng)過一場激烈的性愛之后,學(xué)習(xí)效率的確異乎尋常的高,當(dāng)然不是每個(gè)高中男生都有馬軍這樣便利的條件可以釋放學(xué)習(xí)壓力的,大部分苦逼的高中狗都只能偷偷打打游戲,看看小說漫畫,最多也就是和喜歡的女生拉拉小手,聊聊天。
至于高三黨就更悲催了,時(shí)間被壓榨到了極致,周末只放半天,體育課從來不上,晚自習(xí)都要學(xué)到十點(diǎn)多,回家還得寫作業(yè),每天就睡五六個(gè)鐘頭,那才叫一個(gè)慘絕人寰,想想都讓人絕望。
馬軍知道自己沒有黃國新、蘇建新、宋思薇的家庭背景,人家都是干部子弟,就算成績差,照樣能上好大學(xué),就算是上個(gè)垃圾大專,回來也不愁好工作,可自己不行啊,想要改變命運(yùn)只能靠學(xué)習(xí)成績。
所以盡管有時(shí)候表姐對自己十分嚴(yán)厲,甚至不近人情,他也逆來順受,從不抗議,而是老老實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí),他不是李婷、唐風(fēng)那種天賦型學(xué)生,只能靠勤奮來彌補(bǔ)差距,在社會(huì)這座金字塔上,每個(gè)人從一出生都在不停的往上爬,不愿意爬的的人只能看著別人踩在自己頭上,永遠(yuǎn)被壓在金字塔最下面再也無法翻身。
馬軍走出臥室,去衛(wèi)生間撒了一泡尿,又來到表姐臥室門口探頭探腦的往里面看著。
劉艷正躺在床上看著卡夫卡的《變形記》,她比較喜歡看這種隱喻性很強(qiáng)的寓言小說,更對這名作家的身世感到同情,卡夫卡的一生短暫而平凡,除了寫了幾本小說,并沒有什么特別之處,感情之路更是充滿坎坷,他始終和周圍的世界格格不入,內(nèi)心充滿了矛盾和沖突,是一個(gè)沒有歸屬感的人,而他的作品中也都能感受到那種無處不在的孤獨(dú)。
她在大學(xué)階段第一次接觸到卡夫卡的作品,就被對方作品中充滿神秘感的世界縮吸引,卡夫卡筆下的世界看似荒謬絕倫,但卻讓人感覺到十分真實(shí),閱讀卡夫卡的作品未必能給人什么啟迪,只是讓人用一種超越現(xiàn)實(shí)的角度去觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
劉艷曾經(jīng)試圖模仿過卡夫卡的文風(fēng)寫過幾篇短篇,不過卻覺得畫虎不成反類犬,根本沒有卡夫卡那種深邃而敏銳的觀察能力,完全是無病呻吟,最后她還是寫起了最擅長的校園愛情小說,并且得到了讀者的歡迎。
只是她內(nèi)心卻有些無奈,自己也許永遠(yuǎn)也成不了卡夫卡那樣偉大的作家,而在古縣自己何嘗不是一個(gè)異鄉(xiāng)人呢,丈夫不在身邊,那種孤單感無時(shí)無刻不再身邊縈繞,讓她難以融入這個(gè)環(huán)境,幸好有張麗,有宋萍,當(dāng)然還有…那個(gè)家伙,是他們讓自己在這個(gè)陌生的小縣城獲得了僅有的溫暖和善意,能夠有勇氣去抵御那些明槍暗箭。
尤其是和馬軍的相處更讓她感受到了生活中最美妙的一面,當(dāng)初她和許志鵬確定關(guān)系后不久就畢業(yè)了,然后很快就領(lǐng)證結(jié)婚了,熱戀期極為短暫,讓劉艷這個(gè)感情需求十分強(qiáng)烈的女人有些遺憾。
而和馬軍最初的那段時(shí)光卻彌補(bǔ)了她的遺憾,讓她體驗(yàn)到了初戀一般的甜蜜溫馨,比起現(xiàn)在的同居生活,她更懷念當(dāng)時(shí)和馬軍一起牽手逛街的美好回憶,那個(gè)時(shí)候馬軍還不知道自己是他的表姐,只是單純的把自己當(dāng)成一個(gè)老師看待,對自己又愛慕又畏懼,那種小男生情竇初開的樣子讓她覺得很有趣。
當(dāng)然這種愛慕中不可避免的混雜著肉欲的成分,每次兩人身體接觸的時(shí)候,馬軍都會(huì)有強(qiáng)烈的生理反應(yīng),對自己的身體也表現(xiàn)出極度渴望和好奇,而劉艷一直都在嘗試讓這個(gè)身體早熟的男生能夠走上正軌,甚至不惜用自己的肉體當(dāng)成了誘餌。
時(shí)至今日,劉艷回想起來還覺得不可思議,她并非那種思想前衛(wèi)的女人,對于老師和學(xué)生之間超越道德倫理的行為一直持反對態(tài)度。
畢竟在她看來,師生關(guān)系和醫(yī)患關(guān)系、父母和子女的關(guān)系一樣都是一種不對等的關(guān)系,老師處于強(qiáng)勢的地位,無論是年齡、閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及生理都足以碾壓還處于青春期的學(xué)生,如果老師心思不正,很容易誤導(dǎo)這些思想還是一張白紙的未成年人,利用這種身份上的懸殊差距去傷害對方。
師生戀聽起來很美好,但其實(shí)就是赤裸裸的欺騙,畢竟這樣的感情根本不可能有結(jié)果,而成年人對這一點(diǎn)心知肚明。
劉艷在幾年的教學(xué)過程中,也收到過班里男生的示愛,不過她都毫不猶豫的進(jìn)行了冷處理,沒有給這些男生任何幻想的空間,唯獨(dú)在馬軍面前她表現(xiàn)的不夠冷靜,或許是因?yàn)轳R軍出現(xiàn)的時(shí)機(jī)恰到好處,正好是她情感上最需要人安慰的時(shí)候,或許是馬軍很有女人緣,不會(huì)讓人討厭,又或許是冥冥中命運(yùn)的安排……總而言之,該發(fā)生的,不該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了,劉艷心中嘆息一聲無心看書,把書合上往柜子一放,正好看到一個(gè)身影在門口晃動(dòng)著,嘴角不由掠過一絲笑容,這才安分守己了兩天,那家伙又憋不住了。