陳老師帶著她來到一間小房子里,“唱一段。”
鄭清寧清了清喉嚨,開嗓,這才唱了起來。
潺潺流水般淺吟,有著獨具風(fēng)韻,時而凄美,時而渾厚,婉轉(zhuǎn)間深情交融,扣人心靈。
這首歌講述一對深愛的戀人不能在一起的故事,把戀人的心酸無奈,分離的痛苦通過歌聲表達出來。
陳老師沒想到鄭清寧會唱出這么優(yōu)美的聲音,特別是情緒表達這一部份,是唱歌者最難把握的。
而她輕輕松松卻能表達出來。
陳老師壓下心中的激動,“跳一段。”
來時,鄭清寧已經(jīng)在空間把身體打,配著她剛剛演唱的歌曲,跳了一段古典舞。
古典舞的舞姿,完美把鄭清寧的優(yōu)勢全部展現(xiàn)出來。
看到這,陳老師再也忍不住拍手叫好。
“不錯,嗓子和身體的柔軟度都挺好,繼續(xù)努力。”
“謝謝陳老師,我會繼續(xù)努力的。”鄭清寧含蓄地道謝,站在一邊等著陳老師安排。
陳老師很滿意鄭清寧的識趣,看她也越加滿意。
“你想學(xué)什么樂器?”
“鋼琴和手提琴。”
陳老師意外挑眉,“這兩種在學(xué)習(xí)上很苛刻,你真想學(xué)?”
鄭清寧點頭,“我想學(xué)。”
陳老師想勸她選一門簡單的,每個人的天賦不同,等她知道難了,自會放棄。
“好,等會我跟樂器老師說一聲。”
“走吧!今天上半天課,下午把住處安頓好,明日正式上課。”
鄭清寧道謝,跟著陳老師重回舞蹈室。
在她們離開后,舞蹈室的人聚在一起議論鄭清寧,直到走廊傳來腳步聲,大家才散去。
不過,在她進入舞蹈室后,大家的視線都在鄭清寧身上。
有好奇、有嫉妒、也有惡意。
實在是,她長得太好看了,不管是氣色還是身姿,都是她們一直所求的。
鄭清寧順著那抹惡意的眼神看去,就見一名長相靚麗的女子,正惡狠狠看著她。
鄭清寧皺了皺眉,來的第一天,就遇到兩個神經(jīng)病,現(xiàn)在又遇到一個瘋子。
可以想象,往后的日子有多熱鬧。
兵來將擋、水來土掩。
她們要真想動手,她也不帶怕的。
收回視線,就見陳老師拍了拍手,把大家招呼過來,介紹道:“這位是新人鄭清寧,她主學(xué)唱歌和跳舞,副學(xué)鋼琴和手提琴。”