真田深知,他絕不會辜負這份信任,于是輕且堅定地說:“而我絕不會輸。”
到了最后的單打一,真田對戰跡部,比賽的氣氛更是達到了一個gaochao。
雙方的拉拉隊從兩個選手踏上網球場的那一瞬間,就開始battle起來,你喊你的立海大,我喊我的跡部大人。
“不過冰帝這種名字,聽上去是要比立海大高雅一些哈。”英美里評價,“要不然我們也叫什么立帝好了……立皇大?”
丸井無語:“好沒品!”
他算是找到了英美里的一個弱點:在審美這一方面,水準相當一般。
這么一說,平時上藝術類的課程時,好像也是這樣?上到古典樂下到現代畫,她都不是很能欣賞的來。
大概就停留在,“這首曲子還蠻好聽”……的階段?
丸井不是什么有名的私立小學出身,只是按部就班在學校的安排下接觸過古典或現代美術作品的賞析,此外,更要著重了解古典樂的發展歷程、流派以及一些名家之作。
也許對他們來說也并不簡單,但卻是成了習慣的事情。
反而是十項全能的英美里,在這方面不是很擅長呢……
丸井把這個秘密偷偷藏在心底,繼續將精力投入到場上的比賽。
雖說打到了最關鍵的一局,但真田也好,跡部也好,都沒有被獲勝的欲望沖昏頭腦。
一開始的試探小心謹慎,甚至打了五分鐘還沒下一分。
慢慢的,從真田一招‘火’式扣殺開始,雙方比分交替上升,一步步來到2-2平。
真田的發球局,他目光一閃,忽然放出大招!
這一式發球極快,在所有人都沒反應過來的瞬間,球就已經飛到了跡部的場地。
力氣并不重,‘噌’的一聲,輕巧地在底線前留下一道壓痕。
裁判員磕磕巴巴地要求看了一遍錄像,才宣布:“15-0,立海大真田領先!”
“弦一郎現在已經能很好地把‘風’應用到發球上了呢。”柳輕聲說。
雖然從沒出過大的問題,也一直是立海排名第二的戰力,但真田的訓練和自身的進步從未停歇。
這一招也是他在和柳、英美里,乃至尚在住院的幸村報備討論過后,決定開發的應用ver。"