言下之意,都在說希望老師能夠稍微勸一勸。
柳說話一向很有條理,說德久要是能直升高中部,不僅以后還能天天見到,而且那也是立海大自己的一份榮譽嘛。
未來她要是得了什么獎、贏了什么比賽、去了什么頂尖大學,大家都還能想到沼田老師不是?
沼田老師也有些左右為難,她倒不是很在乎榮譽不榮譽,只是也覺得德久不該這么貿然地就下決定,
另一方面吧,這畢竟是學生自己的意愿。
她雖然盯成績盯得很緊,但又不是那種控制欲很強的老師,非得把學生的一舉動都掌握在手中,只要成績好,在她這里是不管那么多的。
對于英美里,她也素來很放心。
況且小姑娘前兩天還專門來找過她,就為了這件事情,很懇切地表示,她不圖什么優良的師資、環境、地域優勢,就只是想去那所學校而已。
人家學生想去,她又怎么反駁?
沼田老師拿她是沒辦法的,當場就答應了,只是一開始答應得好好的,等全地區排名下來又蔫兒了。
神奈川第一名!
放眼全縣,再沒有一個學生比她手里這個更出色了!
成績,成績優良,常年霸占神奈川第一;
社團,立海大網球部的全國三連霸,簡直無可挑剔;
學生工作,那也是秘書長一路干到學生會長,恩威并施一片好評,履歷說是24k純金都不為過。
但這么好的一個學生,怎么偏偏想去宮城那么偏僻的地方,從頭搞什么排球振興呢?
眼看畢業近在眼前,相關的不少會議、儀式也要提前組織。
英美里作為班上無可爭議的優秀畢業生代表,最近光是演講稿子就準備了三份。
正好要拿給沼田老師過目,就被她一把拉住:“德久同學啊,這個志愿填報咱們還是再想想吧,畢竟那也是一件。影響你這一輩子的事情。”
英美里愣了愣,還是很乖地在沼田老師面前坐下——她可是尊師重道的好學生!
“……主要是這個烏野高校,實在是名聲不顯,老師之前去調查了一下,的確算不上一所非常出色的學校,嗯……”
英美里心說老師您說得也還是太委婉了,那不是不算出色,而是相當的不出色。
相比起立海大這樣學習成績、體育社團、綜合素質都樣樣拔尖的高校來說,宮城縣的烏野,顯然并不符合‘優秀’這一定義。
只能說,是一所高校。
硬要說的話,那就是此前還在一些體育項目上有過不錯的表現,但近年來已經漸漸銷聲匿跡。
對沼田老師來說,這本來是與她無關的事,但就是想要替這位優秀的學生再多打算一些。
英美里輕嘆一聲,主動握上老師的手,誠懇說:“可是老師,對我來說——雖然這么說有些狂妄——但對我來說,去哪所學校不一樣呢?”"