實(shí)驗(yàn)室又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜的樣子,看似無(wú)事發(fā)生,實(shí)則每時(shí)每刻都在發(fā)生新的變化。
聽(tīng)研究員說(shuō),等再過(guò)幾周,隔壁的第一只資產(chǎn)將被移出生態(tài)箱、放入自然園區(qū)了。
它吃得多,長(zhǎng)得快,個(gè)頭已經(jīng)是她的兩倍大。很快,實(shí)驗(yàn)室中最大的生態(tài)箱也無(wú)法供它自由活動(dòng)了,為了他們的安全性著想,把它放進(jìn)園區(qū)養(yǎng)是最佳選擇。
而聽(tīng)另一位研究員說(shuō),吳博士似乎有意讓兩只資產(chǎn)相處一段時(shí)間,看看它們會(huì)不會(huì)像迅猛龍一樣有同類互動(dòng)的行為。
要是有,就說(shuō)明兩只資產(chǎn)存在“被改造”的可能,或許可以找個(gè)動(dòng)物學(xué)家來(lái)訓(xùn)練它們。
要是沒(méi)有,就說(shuō)明兩只資產(chǎn)野性難馴,以后將撤銷人工飼養(yǎng)的安排,改用機(jī)械升降桿投喂。
對(duì)第一個(gè)安排,眾人沒(méi)有異議??蓪?duì)第二個(gè)安排,他們發(fā)表了不同的意見(jiàn)。
“它們絕對(duì)相處不了,第一只的攻擊性很強(qiáng),而第二只……好吧,它似乎認(rèn)為所有進(jìn)了生態(tài)箱的動(dòng)物都是食物。把它們放在一起,真不會(huì)打起來(lái)嗎?”
“體型差異很大,一旦起了沖突,第一只會(huì)把第二只干掉?!?/p>
“嘿,看不起誰(shuí)呢!第二只第一次狩獵就干掉了大它兩倍的網(wǎng)紋蟒,之后還干掉了一條沼澤鱷,特別擅長(zhǎng)反殺,說(shuō)不定起沖突后它也干掉了第一只呢?”
“同種類的掠食者相遇,體型越大的勝算越大,這是常識(shí)?!?/p>
“可是歷史經(jīng)驗(yàn)告訴科學(xué),有時(shí)候所謂的常識(shí)就是悖論!”
兩邊吵了起來(lái),長(zhǎng)短句頻出,邏輯論大段,越爭(zhēng)越起勁,就差上手打人了。阿薩思安靜聽(tīng)著,長(zhǎng)尾愜意地?fù)u擺,像只慵懶的貓。
她不在乎后續(xù)的安排,也不在乎他們嘴里的誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱,她目前在乎的東西只有一件——實(shí)驗(yàn)室里添加了新設(shè)備,是一塊屏幕。
每當(dāng)指針走到八點(diǎn),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一串雙螺旋鏈。它有著人類的五官和手臂,能說(shuō)人話,喜歡在屏幕里上躥下跳,卻沒(méi)有活物的氣味。
它說(shuō),它是dna先生,有什么疑問(wèn)都可以問(wèn)它。
然而實(shí)驗(yàn)室中的精英沒(méi)有疑問(wèn),而疑問(wèn)最多的那個(gè)被關(guān)在生態(tài)箱里,還說(shuō)不了人話。
漸漸地,她發(fā)現(xiàn)周遭的吵鬧聲消失了。
“它在看什么?”
他們才發(fā)現(xiàn)幼龍走出了陰影地,正直勾勾地盯著一個(gè)地方,眼神有點(diǎn)瘆人。而順著它的眼神看去,他們看見(jiàn)了跳動(dòng)的動(dòng)畫(huà)人物·dna先生。
“……哇哦,動(dòng)畫(huà)片,孩子到了這個(gè)年紀(jì)?!?/p>
“它或許是在思考那能不能吃?”
“我承認(rèn),比起第一只我更喜歡第二只。至少有dna先生在,它不會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)吵你?!?/p>
人群散去,“動(dòng)畫(huà)片”卻沒(méi)有關(guān)。她知道,人類也有固定的進(jìn)食時(shí)間,他們離開(kāi)是為了吃飽。
實(shí)驗(yàn)室變安靜了,這時(shí)dna先生的聲音顯得響亮又清晰:“嗨,歡迎來(lái)到侏羅紀(jì)公園,今天是正式開(kāi)園日,想知道恐龍是怎么被復(fù)活的嗎?我將帶您了解!”
版本陳舊的dna先生將時(shí)間撥回了1993年,而一段塵封十年的起源在非人生物面前徐徐展開(kāi)。"