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第21章 未展先有聲（第2頁(yè)）

這方面，李明你計(jì)算機(jī)學(xué)得好，可以多研究一下，我也會(huì)提供一些思路和方向。我們甚至可以尋求計(jì)算機(jī)系一些技術(shù)牛人的幫助，以項(xiàng)目分成的形式合作。”

李明聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，眼中閃過(guò)興奮的光芒：“陳哥，這個(gè)我能行！我最近也在自學(xué)一些編程和軟件應(yīng)用，如果能有具體的方向，我可以試試！”

“最關(guān)鍵的是。”陳敘指著草圖下方一行小字。

“我們將聯(lián)合校園bbs和各宿舍樓公告欄，推出‘江大金曲排行榜’和‘每周推薦歌單’，用戶可以投票參與，也可以分享自己的珍藏歌單。

同時(shí)，我們還會(huì)推出會(huì)員制度，會(huì)員購(gòu)買p3或服務(wù)享受折扣，并能定期收到我們精心制作的電子音樂(lè)雜志！”

張博和李明聽(tīng)得目瞪口呆，王強(qiáng)也忍不住湊了過(guò)來(lái)，眼神發(fā)亮。

這哪里還是簡(jiǎn)單的賣p3？這分明是要在校園里搞一個(gè)音樂(lè)社區(qū)和媒體平臺(tái)啊！

什么“專屬主題歌單”、“固件升級(jí)”、“電子音樂(lè)雜志”，這些概念在當(dāng)時(shí)的大學(xué)校園里，簡(jiǎn)直是聞所未聞！

“陳哥，你這也太牛了吧！”張博結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道，“這要是真搞起來(lái)，趙志剛他們拿什么跟我們比啊！”

李明也激動(dòng)得臉頰通紅：“這些服務(wù)，很多同學(xué)肯定都需要！特別是那個(gè)金曲排行榜和歌單推薦，肯定能吸引很多人關(guān)注！”

就連王強(qiáng)也忍不住贊嘆道：“行啊陳敘，平時(shí)看不出來(lái)，你小子腦子里還真有點(diǎn)東西。這套路，比那些只知道賣貨的強(qiáng)太多了。”

陳敘微微一笑：“這只是初步構(gòu)想。我們的t恤定制項(xiàng)目，也要融入創(chuàng)意。

除了接受個(gè)性化訂單，我們還要推出一系列校園主題的原創(chuàng)設(shè)計(jì)，比如‘江大自習(xí)室占座符’系列、‘四六級(jí)必過(guò)錦鯉’系列、‘我愛(ài)江大藏頭詩(shī)版’系列等等，要有趣，要能引起共鳴。”

為了實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，陳敘甚至說(shuō)服了蘇晚晴利用課余時(shí)間幫忙。

蘇晚晴中文系出身，文筆細(xì)膩，讓她負(fù)責(zé)電子音樂(lè)雜志的文案編輯和一些原創(chuàng)t恤的創(chuàng)意文案，再合適不過(guò)。

同時(shí)，陳敘還通過(guò)張博，聯(lián)系了幾個(gè)美術(shù)系和設(shè)計(jì)系的同學(xué)，以項(xiàng)目合作和利潤(rùn)分成的方式，邀請(qǐng)他們參與t恤圖案設(shè)計(jì)和手繪工作。

項(xiàng)目計(jì)劃書在融入了這些創(chuàng)新點(diǎn)后，顯得更加豐滿和亮眼。當(dāng)陳敘將厚厚一疊計(jì)劃書和設(shè)計(jì)草圖遞交到學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)，負(fù)責(zé)接收材料的學(xué)生會(huì)干事表情都有些不一樣了。

而“江大數(shù)字音樂(lè)驛站”和“創(chuàng)意t恤工坊”的宣傳海報(bào)，也提前通過(guò)校園bbs和宿舍樓下的公告欄張貼了出去。

那些充滿創(chuàng)意和趣味性的宣傳語(yǔ)，以及“一站式音樂(lè)服務(wù)”、“個(gè)性化即時(shí)定制”等新穎概念，如同一顆石子投入平靜的湖面，迅速在學(xué)生群體中激起了陣陣漣漪。

“喂，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？文化節(jié)好像有個(gè)叫‘?dāng)?shù)字音樂(lè)驛站’的攤位，說(shuō)能幫我們搞定所有p3的問(wèn)題！”

“還有那個(gè)創(chuàng)意t恤，我看海報(bào)上的設(shè)計(jì)圖，‘自習(xí)室占座符’太搞笑了，我一定要去弄一件！”

“他們還說(shuō)有會(huì)員制度和電子雜志？聽(tīng)起來(lái)好專業(yè)啊！”

一時(shí)間，關(guān)于陳敘團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的討論聲在校園的各個(gè)角落悄然興起。

甚至有一些消息靈通的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始打聽(tīng)攤位的具體位置，準(zhǔn)備在文化節(jié)第一天就去嘗鮮。

趙志剛團(tuán)隊(duì)那邊，自然也聽(tīng)到了這些風(fēng)聲。