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第22章 意料之中（第2頁）

私下里將他們項目的真實情況，技術準備進行了說明，特別是對音樂版權的處理方式，陳敘強調是幫用戶整理個人已有的數字音樂資源，或提供網絡共享資源代尋服務。

同時，陳敘讓蘇晚晴連夜趕制了一份精美的電子宣傳冊，詳細介紹了數字音樂驛站提供的各項服務內容、技術保障，以及團隊成員中邀請到的美術系、設計系合作者的專業背景。

宣傳冊的最后，還附上了一份“先行體驗用戶招募令”，邀請對項目感興趣的同學在文化節前一天，到他們臨時搭建的“體驗區”免費試用各項服務，并承諾對提出寶貴意見的用戶贈送小禮品。

這份制作精良、內容詳實的電子宣傳冊，通過那些bbs老油子的轉發和推薦，迅速在bbs和各個學生qq群里傳播開來。

其專業的態度和先行體驗的自信姿態，與那些匿名的抹黑帖子形成了鮮明對比。

“看！人家數字音樂驛站根本不是盜版販子，他們有詳細的技術說明！”

“那個體驗活動聽起來不錯啊，免費試用，還有禮品拿！”

“那些匿名黑帖，一看就是嫉妒人家有創意，故意搗亂的！”

輿論的風向，開始悄然轉變。

然而，趙志剛的手段并不僅限于此。

就在文化節攤位抽簽分配的前一天，張博從他那個學生會的鐵哥們那里得到了一個令人氣憤的消息。

趙志剛利用其宣傳部干事的身份，向負責場地分配的老師施壓，聲稱陳敘的項目存在版權風險而且技術不成熟，試圖將陳敘團隊的攤位安排到人流量最少的偏僻角落。

“陳哥，那姓趙的太不是東西了！”張博氣得直跳腳，“我哥們說，負責分配的老師好像也有點被他說動了，畢竟我們只是大一的，沒什么根基。”

“意料之中?！标悢Υ怂坪踉缬蓄A料，“學生會的這點權力，他們不用白不用。”

他沉吟片刻，眼中閃過一絲精光：“看來，光靠項目計劃書和bbs上的宣傳還不夠，我們得給那些評委和老師們來點更直觀的震撼?！?/p>

當天下午，陳敘做了一個出人意料的決定。

他讓團隊成員將已經準備好的部分p3播放器、一臺配置了專業音樂軟件的電腦、以及幾件設計精美的樣品t恤，直接搬到了學生會辦公室所在的行政樓下的一片小空地上。

他們在那里臨時搭建了一個小型的項目成果展示與咨詢點。

一塊醒目的泡沫板上寫著：“江大數字音樂驛站&創意t恤工坊——創新項目邀您品鑒，歡迎各位老師同學蒞臨指導！”

張博發揮他的口才，熱情地向前來圍觀的學生和路過的老師介紹項目特色。

李明則在一旁細心地演示p3歌曲的分類管理、歌單制作等功能。

陳敘更是親自上陣，利用他遠超這個時代的音樂品味和對流行趨勢的把握，現場為幾位大膽嘗試的同學定制了個性化的音樂播放列表，引來陣陣驚嘆。

蘇晚晴和幾位美術系的合作者，則在一旁展示著那些充滿創意的t恤樣品，并提供現場的手繪咨詢。