六藝堂,之所以稱為“六藝”,并不是說只在其中傳授六種技藝,而是表明除了常見的“丹、器、符”以外,在這里還能學(xué)到更多東西,諸如御獸、器樂這些更為冷僻的法門,只要感興趣,都可以學(xué)到一些皮毛。
除了擅長(zhǎng)這些技藝的長(zhǎng)老、教習(xí)真人以外,擁有一技之長(zhǎng)的宗門弟子亦可以在這里授課,若這門課備受歡迎,還能多得一些宗門貢獻(xiàn)。
郁嵐清上一世曾在六藝堂里,學(xué)過一陣子如何培育靈植。
不過針對(duì)不同的靈植,還有許多不同的培育方法,穩(wěn)妥起見她最好再多學(xué)一學(xué),請(qǐng)教一下教這門課的教習(xí)真人。
主峰山腳的授課堂,她早已經(jīng)輕車熟路。
不多時(shí),手上便多出一張這個(gè)月份六藝堂里的授課名單。
回到青竹峰小竹樓,花了一炷香時(shí)間,郁嵐清重新規(guī)劃好這個(gè)月的行程。
…
“近些日子怎么沒在萬劍峰看到先前那位郁師姐?”
“可能是沒工夫來吧。”
山腳下,一位出自忘塵峰的內(nèi)門弟子聽到身邊有人議論,小聲接過話道:“聽說沈長(zhǎng)老給她要了一塊六藝堂的牌子,讓她多學(xué)學(xué)照顧靈植靈獸,好為沈長(zhǎng)老打理靈峰。”
“真的假的?”
“郁師姐天賦出眾,修行又快,沈長(zhǎng)老竟然讓她分心去做別的?這不是,這不是……誤人子弟嗎!”
最后幾個(gè)字,大家說得極其小聲。
但彼此對(duì)了對(duì)眼神,顯然都是相同的想法。
“郁……師叔的師尊,竟然這般待她?”已經(jīng)在劍陣?yán)锿低德犃艘魂囎拥募拒浆帲瑥年嚪▋?nèi)走出,滿面吃驚地道。
周圍人紛紛點(diǎn)頭。
有人忽然想到,當(dāng)日郁嵐清也差點(diǎn)拜在長(zhǎng)淵劍尊門下。
不禁惋惜唏噓,“可惜,郁師姐那般天賦,要是拜在長(zhǎng)淵劍尊門下就好了。現(xiàn)在到底是被耽誤了。”
乍一聽前半句,季芙瑤心下猛地一緊。
隨后又放松下來,暗自悄悄想道,再耽誤上一陣才好。