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第149章 喂，我是李干（第2頁）

簡單地說，就是村里人生小孩，你確實負擔不起，不用擔心，基金這邊出錢，你只管生。

現在的情況是，李家村人拼命生，也花不掉育兒基金的1……

李干的創匯提成太多了，按照1979年出臺的政策，創匯1000美元，個人能得到5元東大幣獎勵。

截止現在，李干主導創匯的項目總金額已經超過了1000億美元。

意味著，李干個人得到的獎勵是

5億東大幣。

5億啊！

南港地區1979年的gdp是15億東大幣。

李干現在是名副其實的全國首富！

育兒基金的錢根本用不完！

南港地區的經濟發展是在1979年打基礎，1980年開始發力，全地區的gdp一下子就飆升到了500億東大幣！

李增光老爺子是知道育兒基金的情況的，這時聽到村長這么說，老爺子很沉穩，他問，“為什么要撤掉？”

村長拍著手掌說，“我也不知道啊！文件里就是說為了提升教育質量，嚴格管理教資，叔，我搞不懂什么意思啊！”

李增光微微皺眉，說，“我村一千多孩子要讀書，把村小學撤了，要送到鎮上讀書，不現實，不管是什么政策，脫離了現實就不是好政策。”

他壓根不知道，村小學被撤掉的背景正是他的寶貝兒長孫出臺的政策，要嚴格管控教資，在教育領域打一場全面戰場。

上面的政策層層下來到了基層，具體體現在鎮上這一級的反應就是，把村小學合并撤銷，多出來的學生騰到鎮上上學。

顯而易見，這是簡單粗暴的施政。

對上面的政策沒有研究，直接一刀切。

這個情況實際上是反映出了當前東大基層施政人員的素質是堪憂的。

李增光老爺子此時知道，這會兒是自己出頭的時候了。

事關一千來號孩子的上學問題，他作為村里輩分最高的人，必須要把自己這把老骨頭亮出來，把旗子扛起來！

他當即道，“村里的孩子還是要到村小學讀書的，你去把老師們談，請他們留下來教學。”

“談不了，都接到通知要調走了，今天的通知今天要走。”村長愁眉苦臉地說。

李增光老爺子就覺得奇怪，說，“這么突然，到底是什么情況？”

村長愁眉苦臉說，“叔，我也不知道啊，我要是知道，不就早就和你說了。”