“那,我想,還是我喜歡你比較早一點(diǎn)哦。”方才才被騷擾過的林參絮拉長了語調(diào):“所以,其他的追求者,我都是婉言謝絕的。”
若是換做普通戀人,這看起來似乎很像是一方拿他人追求來“自抬身價(jià)”,以此來顯示自己“頗有行情”?但林參絮的情況顯然不同。
畢竟,才在十幾分鐘前,她還被幾個(gè)人“追求”過。
雖然說是以追求之名,行騷擾之實(shí)。但這種可能會(huì)讓愛人覺得煩心和困擾的事,或許還是早一點(diǎn)攤開了說清楚為好。
林商月很快會(huì)意,心想我才不擔(dān)心你的眼光會(huì)如此之差呢?開口道:“我不在意這個(gè)啦。”
意識(shí)到“不在意”似乎聽起來有點(diǎn)輕飄飄的,林商月連忙又補(bǔ)充道:“我相信你的。”
比起糾結(jié)剛才發(fā)生了什么不愉快的事,還是將目光聚焦于當(dāng)下比較重要。于是,林商月岔開話題問道:“絮,晚上想好吃什么了嗎?”
林參絮點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“還是那家小館子吧。”
雖然這回答很是模糊,但林商月心里清楚,絮所說的,自然是她們大學(xué)開學(xué)
蠶(十六)
“請(qǐng)和我一起上課吧!”
又是一個(gè)尋常的上課日,林商月在教室坐著,感覺口袋震動(dòng)了一下。
將手機(jī)摸出來,映入眼簾的是林參絮用sns傳來的一條訊息。
緊接著,又一條:
“發(fā)你了哦,看郵箱。”
雖然一臉狐疑,但林商月依然還是乖乖照做。登陸郵箱,查看郵件,看到林參絮發(fā)來了一個(gè)文件:
【關(guān)于四校聯(lián)合授課——學(xué)分互認(rèn)管理試行辦法docx】
文件當(dāng)中提到,f大、q大、x師大、y大四所學(xué)校,在經(jīng)過了如何如何的商討,怎么怎么的部署和溝通,考慮baba的合理性之后
總之,簡(jiǎn)單來說就是:這四所高校的學(xué)生,可以自由選擇除了自己母校之外另外三所學(xué)校的大學(xué)課程,并且正常的計(jì)入學(xué)分考核體系。
很快,林商月的班級(jí)群里,也出現(xiàn)了一份一模一樣的文件。
“好。”林商月簡(jiǎn)短回復(fù)道,掃了一眼選課時(shí)間,還沒到。
然后,接著開始研究面前那串又雙叒叕報(bào)錯(cuò)的無聊至極的代碼。
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