簡書小說

（第4頁）

洗完澡。

光溜溜回到自己的臥室，陳宇一屁股坐在電腦桌前，怔怔看著漆黑屏幕，思緒紛飛。

在這個世界上。

人類基因檢測技術極其發(fā)達。

當公民進入高中，并于第二年分班前，就會在政府安排下進行免費的基因資質檢測。

而后，再根據(jù)檢測的結果，由校方因材施教。

按照通俗的解釋：

耐電擊的學修電。

耐高溫的學消防。

記憶力好的學檔案。

抗揍的學保安。

嗅覺不足的學掏糞。

精神堅毅的學掏糞。

注意力集中的學掏糞。

紅細胞含氧量高的學掏糞。

總之。

天生我材必有用。

高效的基因檢測技術，可以最大程度的不搞一刀切教育，也能最大程度的增強人類社會整體運轉效率。

所以，通常情況下。

無論被檢測者的“天賦”再冷門，“資質”再平庸，一般也能給于一個……“一般”的評價。

因此，能“無情”將一個“無辜”的高中生劃分到“廢物”類別，可以想象他這輩子的基因是何其糟糕。

“常言道，人不與天斗。”

“既然是上天讓我躺平……”

陳宇身子一歪、打開電腦、操控鼠標、進入d盤找起了學習資料。

都建國第一廢物了。

他還能怎樣……