拍拍衣袍站立而起,朝路鳴拘了個(gè)禮,才施施然走到路鳴這一邊坐下。
其他人很少有聽懂二人話語者。
待看到玄淵坐到路鳴那一邊,方才知曉三言兩語間,玄淵己經(jīng)加入破曉營(yíng)地。
當(dāng)即有不少人接連出聲,展露自身才能,要以此加入破曉營(yíng)地。
如宋朝全真派謝云夢(mèng),就貢獻(xiàn)出自身所學(xué)全真派功法,以此輕松加入營(yíng)地。
再往后,是大明錦衣衛(wèi)越龍昌、現(xiàn)役軍人穆青孝兩人,分別以錦衣衛(wèi)刀法和現(xiàn)代軍體拳加入營(yíng)地。
這些功法有高有低,但路鳴不分高低,全都收下,讓他們加入營(yíng)地。
如同秀才王生這類讀書識(shí)字之人,雖然暫時(shí)形成不了戰(zhàn)斗力。
可識(shí)字本身就是一種資源,關(guān)系到路鳴后面構(gòu)建統(tǒng)一文字的基礎(chǔ),因此在考問一番學(xué)才后,也收下三十二個(gè)人。
只剔除十西個(gè)雖然識(shí)字,但識(shí)字不多者。
見被刷下來,有些沮喪。
“諸位不用沮喪,不是我路鳴對(duì)識(shí)字與否有偏見,而是現(xiàn)在營(yíng)地需要現(xiàn)成的能力、資源?!?/p>
“若是諸位有其他技術(shù),比如木匠、鐵匠之類,我也是接收的。”
“但若是沒有,還請(qǐng)稍待些時(shí)日,等營(yíng)地發(fā)展壯大,九州之人最終我們都會(huì)收下。”
見被刷下的人有些沮喪,路鳴安慰道。
如今是形勢(shì)所迫,所以要將這些人分開招收。
“我會(huì)修補(bǔ)車胎,但是這里用不到”十西人沮喪之意稍減,其中一人說著自身會(huì)的技術(shù),心中卻知曉這里根本用不到他這技術(shù)。
其他十余人,也多是在地里刨食的莊稼漢,又或者打螺絲的天賦選手
召集,談話
,除了種地、打螺絲沒有其他的本事。
關(guān)鍵是這里好似原始時(shí)代一樣,哪里來的螺絲給他們打。
除非破曉營(yíng)地進(jìn)入工業(yè)時(shí)代,才有施展身手之時(shí)。
路鳴將目光看向不識(shí)字的人,選出來的五個(gè)代表。
“五位現(xiàn)在應(yīng)該也知道我的意思了,等回去之后告訴其他人,你們之中若是有營(yíng)地用得上的工匠技術(shù),可來報(bào)名,營(yíng)地都會(huì)酌情招收?!?/p>
五人雖然人高馬大,但面對(duì)路鳴好像矮上一頭,聽見路鳴的話,忙不迭點(diǎn)頭道:
“俺們明白,回去后就立即告知他們?!?/p>
“那就好。”招收的事情告一段落,路鳴方才想起,之前可是說好后勤的事歸趙旭東管,他這一不小心就將這事提前做了。
“對(duì)了,其實(shí)這次叫你們過來,招收的事情其實(shí)并不是主要事情。”
“接下來我所講之事,才是正事?!?/p>
“加入營(yíng)地的也好,沒有加入營(yíng)地的也罷,都要聽好。”