這考場有一位四十余歲的女監考老師。她在考場上走動,一邊注意觀察考生動態。
女監考老師發現,考場上的考生面對試卷千奇百怪。
有反反復復翻試卷的,久久不動筆的,有咬著筆沉思的,臉上表情不一。
但女監考老師發現,坐在第三排第二個座位的男生有些與眾不同,他沒翻卷子埋頭一題一題做起來。
與眾不同的是這男生竟然沒有停頓,手中的鋼筆沙沙地在紙上劃動,一種難言的絲滑感覺。
女監考老師走過去瞄了一眼,發現這男生的鋼筆字得真好,行云流水,書法體。
憑女監考老師的經驗,這男生成績肯定不錯。
語文考試時間過半,在女監考老師的目光中,許巖抬了抬頭,放下手中的鋼筆,手指伸開,活動了一番手指。
爾后,許巖低頭開始從第一題檢查起來。
這男生竟然這么快就把試卷做好了。女監考老師如是想,難怪自己第一感覺認為他與別人不一樣。
很快,許巖檢查完試卷,抬頭看到那位女監考老師正站在身邊。
“老師,我可以交卷嗎?”
女監考老師看了看手腕上的上海牌機械手表,點點頭。其實,女監考老師很想說一句:為什么不等考試規定時間結束在這段時間好好再檢查一下自己的試卷。
但有考場規定的,監考老師決不能與考生說無關的話。
當許巖把試卷交上來的時候,女監考老師忍不住睨看了試卷,特別是后面的作文。
800多字的作文字宛如一幅書法作品一樣。這是她從教以來首次見到這么漂亮的鋼筆字。
能寫出這樣漂亮的字,想來成績不差吧?
看來這男生有足夠的自信。
確實如此,許巖充滿自信的走出教室,他走出校門,并沒離去,而是在校門口轉悠。
此時并不像后世那樣,高考受到前所未有的重視。
那時只要高考,考場校門口就會聚集眾多家,用熱切的目光等著自已的孩子從考場下來。
現在的家長才不會為了這個,影響自己賺錢。他們的觀念是小孩子讀書好壞是自己的事情。