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第39章 偶遇精靈女士（第2頁）

“有人能告訴我，你們之前都在課上學習了一些什么東西嗎？”葉執筆問道。

“先生，之前的老師教了我們餐桌禮儀和衛生知識。”一位坐在前排的女生站起來回答，她的衣著打扮看起來不像是貧窮人家的孩子，年齡不算小應該有十四五歲的樣子，說起話來底氣十足，應該是這里的大姐大類型的人物。

“好，你叫什么名字。”

“我叫安妮，先生。”

“那么安妮小姐，你能告訴我為什么同一個班級的人需要分開坐嗎？”

“先生，難道你想讓我們和這群孤兒坐在一起嗎？他們有些人手腳不干凈，會偷我們的書本和玩具，就像這個小鎮一樣南城和北城的人就應該分開。”安妮理直氣壯的回答，顯然他并不害怕面前的老師。

葉執筆掃視整個房間，當安妮說到偷東西的事情時，那群無家可歸的孩子們有些害怕地低下了頭，有些則憤懣不平，但是并沒有人站出來反駁安妮說過的話。

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“那安妮你有被誰偷過書本和玩具嗎？”葉執筆問道。

“先生，您今天不應該是來教我們學問的嗎？”安妮回答道。

“我正在教你們人生中最重要一課，安妮小姐，請回答我的問題。”

安妮支支吾吾的回答。

“沒······沒有，但是總是有人的東西會莫名其妙的丟掉，不是他們拿的是誰拿的。”

“安妮小姐，你的家庭在貿易鎮中可能算得上是不錯，但試想一下，如果你去到了圣·莫吉科的魔都或者首都維多利亞王城，在那里人看來你的身份不算什么，或許對他們來說我們都是鄉巴佬，只不過是窮一點的鄉巴佬和富有一點的鄉巴佬罷了，雖然我知道安妮小姐是不會拿別人東西的，但他們要是丟了東西正好你在旁邊，這些人會不會指認你是小偷呢？就因為你和他們不一樣。”

“我······我錯了先生，但是確實是有人丟了東西，所以我才······”

“沒關系，我知道你們短時間內很難接受自己從來不愿意相信的事實，但你們要掌握明辨是非的能力，不能對別人的話聽之任之。”

“先生，安妮沒有說錯，我丟了一本書，是在納丁那里找到。”一位高個子男生站起來舉起手里的書，接著說道：“您看這本書還被納丁那個孤兒撕掉了幾頁。”

讓葉執筆感到頭疼的事又出現了，還以為主角的演講至少會讓這群小屁孩心服口服。

“納丁，在這里嗎？”

“先生，我在。”一位坐在最后面的男生怯懦的站了起來。

“是你拿了這位同學的書還將書撕碎的嗎？”

“是······不是的先生，我確實沒有經過他的同意就拿走了書，但是我只是想看幾天，但是后來波爾卡看到了就要搶我手里的書，書是被他撕碎的。”

······

葉執筆最終還是摸清了事情的來龍去脈，這些教堂孤兒群體里面的孩子確實有幾個手腳不干凈，小鎮居民群體里的小孩子也確實是頑皮，經常去欺負弱勢群體，因此這群孩子分成兩派各自為戰。

既然不能一言蔽之那就只有循循善誘，慢慢的改變他們的思維方式了。

雖然葉執筆不善于處理這一類糾紛的事情，但是上課的內容還是準備的很充分，從北極冰山講到南方的古跡，從煉金理論講到耕種和紡織，從王朝的更替講到民間的逸聞趣事，他豐富的‘閱歷’以及涉獵甚廣的知識面讓孩子們聽的流連忘返。

轉瞬間一上午就過去了，認真聽課的孩子們也都忘記了之前鬧過的矛盾，追在葉執筆后面詢問他一些有趣的見聞，這些見聞當然不是他自己親身經歷的，而是從維羅妮卡的世界之書中看到的。