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第30章 想發(fā)展男女關(guān)系（第2頁(yè)）

柳如思沒發(fā)現(xiàn)，但小秦晧發(fā)現(xiàn)了，畢竟只要他有心記的東西都不會(huì)忘。

小秦晧若有所思的看著褚時(shí)鈺，黑白分明的大眼睛傳達(dá)了他的意思，褚時(shí)鈺有些心虛，自己的小心思居然被小秦晧發(fā)現(xiàn)了…

早餐結(jié)束，小小的雨淋不到坐車的大人物們，自然是不會(huì)停止趕路。

只是柳如思沒想到，褚時(shí)鈺居然沒去坐馬車，只是戴了頂漆黑描金邊的大斗笠，披了件黑色繡了金紋的油布大披風(fēng)，依然端坐于馬上，跟在她們的車旁。

這副打扮比起王爺?shù)故歉袷切凶呓膫b客…但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是為什么下雨也要騎馬跟車？有什么意義嗎？

讓她一直看見他，看到習(xí)慣為止？還是單純就喜歡騎馬？

柳如思覺得煩躁，便不再看他，轉(zhuǎn)眼往旁邊的隨行隊(duì)伍看去。

騎馬的衛(wèi)隊(duì)都和褚時(shí)鈺差不多的打扮，只不過他們身上的裝備明顯簡(jiǎn)陋一些，都是沒有花紋的棕或褐色的斗笠披風(fēng)，而后面的步行隊(duì)伍則都是蓑衣斗笠…

倒也不是一下雨就寸步難行，她還是小看古人了。

昨日研究馬車的新鮮勁兒過去，今天小秦晧就又想著要看書了，作為親娘自然不能一直阻止兒子上進(jìn)。

奢華的馬車再穩(wěn)也是會(huì)晃動(dòng)的，沙盤和筆墨都不方便用，但小秦晧也知足，可以教他的褚時(shí)鈺就走在旁邊呢，他拿出書趴在窗邊，問還沒有被解答過的不懂之處。

他們有問有答相談甚歡，柳如思看著這畫面，就沒有剛剛對(duì)褚時(shí)鈺的厭煩了…

望著那邊的眼神有些欣慰，褚時(shí)鈺作為孩子的良師益友是非常好的，若不是他總想發(fā)展男女關(guān)系，她也不會(huì)冷臉以對(duì)。

一大一小在一邊的窗邊學(xué)習(xí)，柳如思也感到有些無趣，看彩云也是百無聊賴的樣子，柳如思便提議道：“彩云，我記得你不怎么識(shí)字對(duì)嗎？”

“嗯…家里沒人識(shí)字。”彩云有些局促。

東山村里識(shí)字的人不過十指之?dāng)?shù)，而柳如思的祖父雖只是個(gè)童生，但在村民眼里已經(jīng)是遠(yuǎn)超他人的讀書人了。

因?yàn)樽娓改芴嫒藢懶抛x信，以前還教小兒識(shí)字賺點(diǎn)外快，柳家早年算得上是富農(nóng)了，不然一開始渣爹哪來的閑錢去沾上賭的呢…

“那我教你認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字吧，目不識(shí)丁可不好。”

柳如思打算到了京城盡可能獨(dú)立生活，到時(shí)候也許會(huì)嘗試做些買賣，彩云肯定是會(huì)跟著自己的，但不識(shí)字的話很多事就幫不上了。

“皓皓，你的三字經(jīng)借娘用一下。”

秦晧自然同意，而車窗外的褚時(shí)鈺分了些心神在想，他知道柳如思能讀會(huì)寫，卻沒見識(shí)過她的學(xué)識(shí)到底如何…關(guān)于她，他還很多沒了解啊。

柳如思拿了書開始教彩云識(shí)字，雖然她輕聲細(xì)語，但很快就吸引了褚時(shí)鈺全部的注意力，連小秦晧問的話都沒心思回答了。

她似乎特別喜歡用聯(lián)想之法，人字是人雙腿叉開站著，大字是人張開雙手也抱不住，天字就是人張開雙臂頭頂著天…

小秦晧見褚時(shí)鈺光顧著看里面了，他也不生氣，反而得意的小聲說：“娘教寫字特別有趣的，所以我學(xué)字的時(shí)候就每天都想學(xué)，三字經(jīng)和千字文幾乎都是娘教我的！”

“只是后來爹不在了…娘沒時(shí)間教我了，就把我送去外曾祖那兒學(xué)，外曾祖大多不解深意只能教我生字和表意，可后來外曾祖也年老多病沒有精力教了…”小秦晧說著說著就有些感傷起來。

褚時(shí)鈺抬手揉揉小秦晧的頭，認(rèn)真的安撫說：“以后叔叔會(huì)教你，還會(huì)給你找博學(xué)的家教先生，報(bào)大夏最富盛名的書院，只要你想學(xué)，就不用怕沒人教。”

“時(shí)鈺叔叔你真好！”若不是隔著車和馬，小秦晧都想上去抱抱他了。