沈譯謹覺得,要舍棄也是可以舍棄的,只不過――
“只要你的yan神戲,將人wu的qggan傳達的到位。這個牽手的鏡tou,可以不拍。”
沈譯謹像是,只不過提了一個(1
1=2)一樣的,最基本最簡單的要求。
但是,在陳雨茉看來,要用不同的yan神,表達不同的qg緒,簡直是,太為難她了。
不過,導演都退了一步了,難dao她還要繼續,得寸j尺嗎?
既然都答應李蔡了,就好人zuo到底吧。
還能怎么辦?
只能是那句話,yg著toupi上!
陳雨茉的天資確實不錯,其實比白晏川有天賦。
但是,她志不在此,上課也是三天打魚,兩天曬網,并沒那么認真。
所以,她的表演技巧并沒有任何j步,還是在用非常消耗qggan的方式表演。
即便如此,沈譯謹也看得chu來。
這個叫陳雨茉的女孩zi,qggan很豐富,細膩gan,表演很有層次,是天賦型的演員。
當時錄取陳雨茉的老師,看中的就是她shen上獨特的氣質。
明明看起來是很簡單gan1凈的女孩zi,但是,說chu來的話,又十分能dong察人心。
表演的時候,陳雨茉的真qg實gan,特別能gan染人。
在場的考he老師,看慣了程序化的演技,對她這種天然的表演方式,贊嘆有加。
陳雨茉來考表演系,完全是陰差陽錯,她本來是想考播音主持系的。
但是,因為白晏川有電影夢,陳雨茉想的是,如果能和白晏川上同一個大學,也不錯。
符合報考條件的陳雨茉,面試的時候,完全沒有提前準備任何東西。
才藝展示的時候,tiao了一個從小學到大的民族舞。
表演考he的時候,chou到的表演nei容是――
假設你的父母離異,你是跟爸爸生活。但是,父親沒有告知你,就組成新的家庭。
請你