黃依依父母或許是一個(gè)突破口,不過(guò)現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)也不好查。
不過(guò)還有一個(gè)突破口,就是查對(duì)方有沒(méi)有同伙。
干這種事情,多半會(huì)有一個(gè)相互照應(yīng)的人存在。
從這一點(diǎn)入手,或許也能查到一些東西。
平陽(yáng)市一中附近。
肖木生找了一間網(wǎng)吧,打起了游戲。
至于那兩個(gè)鬼他就完全放出去了,去盯著黃依依的一舉一動(dòng)。
…………
學(xué)校二鬼,在初中部的教室里,聽(tīng)著老師講著他們認(rèn)為無(wú)聊的知識(shí)。
長(zhǎng)安甚至還在旁邊說(shuō)道。
“這個(gè)題講錯(cuò)了。”
鮮衣在一旁搭話道:“你說(shuō)話他也聽(tīng)不到。”
“要是能的話,他得被嚇?biāo)馈!?/p>
長(zhǎng)安一邊說(shuō)著還一邊做了個(gè)鬼臉。
黃依依在課堂上很認(rèn)真的聽(tīng)著老師上課的內(nèi)容。
二人又將目光重新放在黃依依身上。
鮮衣回想起對(duì)方昨天晚上的樣子,要看看對(duì)方在課堂上的樣子。
差別真的好大,不僅僅是因?yàn)樘旌诘木壒省?/p>
還有對(duì)方當(dāng)時(shí)的眼神,把她都嚇了一跳。
這后二人看著黃依依下課、上課、聽(tīng)講、寫作業(yè)。
直到他們看見(jiàn)黃英與一個(gè)高中部的大個(gè)子交談。
“戰(zhàn)文景?”
長(zhǎng)安看見(jiàn)這個(gè)大個(gè)子,當(dāng)即認(rèn)了出來(lái)。
鮮衣也是如此。
戰(zhàn)文景成績(jī)也算是前列,而且身體素質(zhì)特別好,10個(gè)人都按不住他,一身的肌肉。
只不過(guò)他似乎存在著一些心理問(wèn)題,曾經(jīng)因?yàn)榇蛲瑢W(xué)還記了過(guò)。
要不是對(duì)方打的,本身就是一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),很喜歡瞎混的學(xué)生,再加上他本身成績(jī)不錯(cuò)。
估計(jì)就不只是記過(guò)這么簡(jiǎn)單了。
不過(guò)就算沒(méi)有這件事發(fā)生,他在學(xué)校的人際關(guān)系,只能說(shuō)比較慘淡。