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第9章 李主任（第2頁）

難道因為薛睿的小姑是老師？因為薛睿在學校的知名度高？

一瞬間，邱夢澤腦子里閃過許多猜測，他不明白薛睿為什么總能得到特殊對待。

其實，邱夢澤的猜測都是錯誤的，出現(xiàn)這種情況的原因，只是因為二人處理煙頭的行為不同。

“誰讓你在宿舍抽煙的？學校讓抽煙嗎？萬一引起火災(zāi)怎么辦？……”男老師好一頓訓斥。

邱夢澤低頭不語，縮著肩膀挨罵，心想挨過訓也就沒事了，等到明天這件事就會過去。

樓道里有許多學生在圍觀，有的神色驚訝，有的幸災(zāi)樂禍。

那位老師看邱夢澤明顯沒有意識到自己的錯誤，讓他白白費了這么多的口舌，他掏出手機，冷冷道：“你們班主任是誰，給他打電話，就說我叫李建峰，順便把你家長也叫來！”

學生抽煙的事學校老師不知道嗎？

錯了，學校一早就知道，只是不想管，或者說沒必要去管。

這個時代學生抽煙是挺常見的事情，這種事根本禁止不了。

只要不是光天化日之下抽煙，不影響學校形象，面子上過得去就行。

所以被老師發(fā)現(xiàn)，也并不是什么很嚴重的事情，只要態(tài)度誠懇，主動認個錯就好。

而邱夢澤不僅沒有第一時間認錯，還把煙頭丟到了不可控的地方，這個舉動真的對學校造成了安全上的威脅，這才是那位男老師所不能容忍的。

至于叫家長？薛睿相信，李建峰一開始是不打算叫的，但樓道里堆積了太多的圍觀學生，邱夢澤連公開認錯都沒有，李建峰沒有臺階下，只能選擇叫家長。

其實，這就是老師和學生之間的差異。

李建峰覺得邱夢澤讓他沒有面子。

可實際上呢？這里圍觀的學生，根本沒有意識到“有人丟了面子”，反而覺得這個老師好兇，以后千萬不能得罪。

李建峰用成年人的思維去思考自己的處境，而邱夢澤又不懂得這個“潛規(guī)則”，這才導致了這一幕的發(fā)生。

“李老師，我真的知道錯了，你不要叫家長……”邱夢澤終于忍不住了，心理防線徹底崩潰，眼淚止不住的往外流。

“晚了，打電話！”李建峰絲毫沒有留情。

就在這時，薛睿輕嘆一口氣，苦笑搖頭。

他從自己枕頭下拿出三包軟中華塞進兜里，走到邱夢澤身后，狠狠踹了一腳。

“李主任，他平時就這樣，半天憋不出來幾句話。”

這位中年老師一看就不是普通代課老師，至少也是有特殊職位在身上的，而且不低。