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第十八章（第2頁）

看到了正在等她的周既明。

“走吧！”她語調輕揚，腳步已經邁了出去。

周既明瞧著蘇棠輕快的模樣，心想這次考試她八成考得不錯。

周末時，他復盤了和蘇棠的種種。

他突然想通了。

既然這女人三番五次來招惹他，不如陪她過過招，看看她究竟想干嘛。

當然要是順勢把她追到手，似乎也不錯。

所以，上午考完試，他抱著試試看的心態(tài)約她吃飯。

她先以“沒空”婉拒，隨即話鋒一轉：“不過下午可以。

”好一招欲擒故縱。

他們一起朝著食堂走去。

排隊時，他特意問蘇棠：“蘇棠，考試成績出來后，我可以選你和我一起組學習互助小組嗎？”“學習互助小組”，這是班上眾所周知的變相的早戀或曖昧小組。

男生如果主動邀請女生組建學習小組，就等于變相發(fā)出“我對你有意思”的信號。

他想借著這個由頭試探一下蘇棠。

要是被拒，就以“真心求教”為由體面撤退。

橫豎不虧。

他們正排在黃燜雞米飯的長隊里，隊伍半天都沒挪動一步。

面對周既明突如其來的邀請，蘇棠心里盤算了一下。

這次月考她十有八九考砸了，盡管上午她還信心十足。

按照學習小組的規(guī)定，成績下滑就得解散，她和程望舒堅持了兩年多的“cp”怕是要完。

屆時，她還是要找一個合適的人組成小組。

班上除了之前的她，成績能排上號的也就周既明和同宿舍的李倩。

李倩雖是她的舍友，但性格孤僻，向來獨來獨往，每次都是隨便找個落單的同學湊數，根本不是真心互助學習。

找她的話，大概也只是走個過場。

而周既明的理科堪稱一絕，除了語文和英語拖后腿，單論理科成績能在全年級排上名次。

他輔導能力一流。

她大學的時候就深深地領略過。