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4.補習（第2頁）

4補習

做個吊車尾，我這次退步的好明顯，要向你這個班長好好學習。”

宋念安嘴上是這么說，可她知道其實班主任教訓得一點都沒錯，宋念安也覺得班主任對她說的話很有道理，可她心里就是藏不住事，一定要說出來才暢快。

但她也不知道該說給誰聽，宋清妍顯然不合適，方瑾于自己來說又沒那么熟，之前在社團里認識的女同學也是因為對方的好朋友這幾天請假不在家閑得慌，才來找她聊天的。

那么想來想去，也就只有賀遲是個她能夠推心置腹互相傾訴的好友了。

宋念安承認，賀遲是很優(yōu)秀，畢竟他不光次次都能坐穩(wěn)他們年段里年級第一的位置，而且外貌、性格、家世，人緣也都很好。

賀遲性格外向開朗，本來是該做個萬眾矚目高嶺之花的人卻偏偏放得下身段，愿意和同學們打成一片。

節(jié)日活動、演出節(jié)目，遠足郊游，只要是需要主事人的，幾乎所有同學都會一致的將手里的“選票”投給她的這位竹馬，賀遲班長。

況且，賀遲的成績原本也應該是要在他們榆市一中的實驗班里上課的，可賀遲偏偏就是不肯干，班主任勸沒用教導主任勸也沒用。

在眾人苦口婆心好說歹說之下，他還是執(zhí)意要來宋念安在普通班上課，雖然師資力量遠不及實驗班，但好像對賀遲來說完全沒有一點兒影響。

宋念安本來就長得精致漂亮，現(xiàn)在嘟囔著嘴抱怨的樣子更是勾人的可愛，賀遲喉結輕滾了一下，心里控制不住地發(fā)著癢，他下面已經硬到發(fā)痛，可面上還是得裝出一副好竹馬的樣子：“班主任說得也不無道理。”

“良言難聽，讓我們家念念受委屈了。”

賀遲的手掌撫上了宋念安的腦后，順著她柔軟的長發(fā)，一下一下的輕撫著，“是我的不對，這一個月來沒能好好輔導你功課。”

“我的手機被收上去了，不然，還能和你視頻通話。”

二人間的距離一下子被賀遲拉近，少年人蓬發(fā)的荷爾蒙氣息幾乎要纏在宋念安的身上，她有些難受，烏黑的眼珠子左右亂轉著，不想對上賀遲投向她的視線：

“沒有的，我沒有受委屈。班主任確實說得很有道理。視頻通話這個提議很好，但比起視頻，我更喜歡來直接找你。”

“說到競賽，賀遲，聽說你競賽得了獎，對嗎？你真厲害啊，既然我比同學們都要先見到你，那我就提前先恭喜你啦。”

賀遲嘴角勾了勾，他將撫在宋念安柔發(fā)上的手收了回去，又開始重新把玩起了桌上的那支藍筆：“念念恭喜我，我很開心。”

少年人的荷爾蒙改為了友誼的情調，他深色的眸子落到了宋念安的試卷上，道：“現(xiàn)在不早了，要在我這兒落個腳嗎？或者，我送你回去？”

“不用，今天在你家里我是又吃又喝還讓你幫我講了題目，我們兩家離得也不遠，你不用來送我回去的。”

“還有，連覺都要睡在你這里實在是難為情，我就不麻煩你啦。”

宋念安擺了擺手，氣氛都到這里了，她正好有了收拾東西回去的理由，“你剛回榆市，要好好休息才是。”

在宋念安要轉身推門出書房時，坐在椅子上連坐姿都沒有變過的賀遲提醒她道，“手機。”

“念念，你手機忘拿了。”賀遲道。

宋念安被他這被他這么一點，才想起自己剛剛忘拿了什么，嘴角露笑說：“謝謝，我今天真的是太迷糊了。”

她朝賀遲揮手，“明天見。”

“好。”

“明天見。”