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第152章 你小姨能有我姐好看？（第2頁）

他介紹我來當(dāng)家教老師的時候，說的是我考的南京大學(xué)，一所名牌大學(xué)，可以無聲的為你做背書，打破很多質(zhì)疑。

不過這個時候，我壓根想不到這些。

我只是跟李唯平靜的解釋著，說我以前做模擬卷的時候，正常都考140分左右，這張卷子考107，降了30分左右，在我看來，確實也沒考好。

不僅僅是我。

班里其他幾個數(shù)學(xué)比較好的人，也沒考好，基本分?jǐn)?shù)跟我都差不多。

要知道，我在的班級，已經(jīng)是縣城最好的班級了，是高考沖刺班之一，而班里是有優(yōu)勝劣汰的規(guī)矩的，成績好的，一直留在班里。

成績徹底掉隊的，就調(diào)到普通班，讓其他有希望考上好大學(xué)的學(xué)生替補進來。

這一點老師當(dāng)時跟我們講過原因，那就是縣城的教育資源比較貧瘠，她和幾個老師的教學(xué)精力也有限，只能帶兩個高考沖刺班的學(xué)生。

再多就有心無力了。

所以我們班數(shù)學(xué)最好的幾個人都考差了，其他人可想而知。

李唯是佩服成績好的人的，在聽我解釋完之后，看不出我有炫耀的神情，心里舒服了不少，便讓給我錯的題該怎么做。

數(shù)學(xué)和語文不同。

語文重閱讀理解，一篇文章可以理解出多個意思，不過就算再怎么可以理解出多個意思，死記硬背也能考一個不錯的成績。

而數(shù)學(xué)比較重邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)。

對我來說。

想會數(shù)學(xué)，要學(xué)的不應(yīng)該是錯的題怎么去做，死記硬背也是沒用的，而是應(yīng)該先學(xué)解題思路，學(xué)會解題思路，才可以舉一反三，做同類型的題。

所幸，我在教人方面還是有不少耐心的。

一個小時后。

李唯重新把試卷做了一遍，這一次考了135，扣掉的15分解題思路對了，但答案因為粗心大意寫錯了。

“這次考的不錯。”

我對著李唯贊嘆了一下。

“做過的題了……”

李唯被我夸的有些不好意思。

這個時候，一直在外面坐著的李燊有些不樂意了，李唯房間的門沒關(guān)，所以他是能夠隱隱約約聽到他姐跟我的竊竊私語的。

怎么聽怎么不對勁。

這他媽是來當(dāng)他家教老師的，還是來勾搭他姐的？