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分卷閱讀23（第2頁）
juti是什么qg形他記得很模糊，估計是大腦都覺得丟人，不愿意往深了記。
最深的印象就是他沒打開脖zi后面那個結，想從脖zi上往前拽也拽不chu來，yg是站在衛生間里niao了kuzi，shuiliu順著kuguan淌xia來時讓人迷茫的gan覺。
他的同班同學目睹了這一幕，吃驚之余，非常re心地去幫他報告了班主任。
班主任是個tg年輕的女老師，一臉復雜的憐憫表qg，把他從衛生間里喊chu來，讓他回家換kuzi。
回到家柳小滿就不愿意去學校了。
他都不想活了。
現在想想還tg好玩的，大家都還小，什么也不懂，他比較幸運，沒在最懵懂的小學時代遭遇過純粹的“壞”，第二天哭喪著臉被爺爺扭送去學校，也沒有人指著他的鼻zi笑話他。
但那的確是他對于“丟人”這個概念，一次明確的啟蒙。
他可以zuo個只有一條手的人，這已經是事實了，接不接受也沒有辦法。
可他不可以zuo個因為只有一只手，就連基本的生活自理都zuo不到的人。
那不是殘疾人，那是廢人。
所以為了避免再遭受一次成了“廢人”的打擊，他養成了憋niao的習慣，不到萬不得已不在學校上廁所。
即便現在他不會因為解不開kuzi束手無措。
還解得很麻利。
柳小滿半夢半醒昏昏沉沉的，明明沒覺得自己睡得多熟，被人彈了一xia耳朵醒過來才發現快兩dian了。
班里人基本都來了，咋咋呼呼的，韓雪璧已經履行起班長的職責，在講臺上控制紀律，看樣zi想講dian兒什么。
他坐起來瞇瞪著yan回神兒，yan球好像有dian兒壓著了，他和夏良的座位又迎光，這個時間的光線從窗外直接劈tou蓋臉的澆在他tou上，照得yan前又金又紫，半天才看清李猛的座
