簡(jiǎn)書小說(shuō)

第113章 （第1頁(yè)）

以至于文琦實(shí)在看不出來(lái)，家里人對(duì)豆豆的控訴，有哪些是符合豆豆的。

游景明說(shuō)文澤當(dāng)初對(duì)文琦的形容也很夸張，會(huì)不會(huì)是要求太嚴(yán)了。

但是三天以后，由于文琦和游景明對(duì)他都非常溫和并且講道理，豆豆就開始放松下來(lái)，接著就原形畢露。

文琦頓時(shí)聯(lián)想到當(dāng)初原主的叛逆期了，那個(gè)時(shí)候他為了引起家長(zhǎng)的注意才那樣做，但他的家長(zhǎng)依舊是不管不顧。

一直到自己的靈魂來(lái)到原主的身體，然后是文澤接管他的。

現(xiàn)在文澤的孩子輪到自己管了，果然和家里人說(shuō)的一模一樣。

你盯著他他就好好寫作業(yè)，你一走他就開始摳鼻子摸腳或者顧左右而言他。

和豆豆說(shuō)話，他或者是咬文嚼字玩文字游戲，又或者是抬杠總要在言語(yǔ)上讓自己占上風(fēng)。

總之文琦漸漸就喪失了耐心，第一反應(yīng)就是先揍他一頓。

但在y國(guó)打孩子是不允許的，文琦今天能把豆豆打一頓，下一秒他的鄰居就會(huì)打電話，讓警察來(lái)把打人的家長(zhǎng)帶走。

打也打不得，說(shuō)話對(duì)方依然不聽，嚴(yán)肅一點(diǎn)對(duì)方就會(huì)馬上道歉，這孩子油鹽不進(jìn)呢。

最后文琦只好給文澤打電話，直接說(shuō)自己這邊不允許打孩子，法律規(guī)定的。

既然家庭成員沒(méi)有一個(gè)能治得住這孩子的，那就建議文澤親自出馬。

于是被送回去的豆豆發(fā)現(xiàn)回不去原來(lái)的家了，文澤單獨(dú)找了一個(gè)地方住，把孩子帶到自己身邊。

他連著一星期以家庭作業(yè)為目標(biāo)，只要熊孩子犯幺蛾子，他就提著孩子打屁股。

房子里只有自己和親爹，做飯的阿姨到點(diǎn)下班，沒(méi)有任何人能伸出援手。

打了一星期，豆豆老老實(shí)實(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意的地道歉，此后家庭教師還是家庭成員都覺(jué)得孩子懂事了，再也不會(huì)讓他們焦頭爛額。

甚至豆豆更愿意待在他們身邊，更愿意聽他們的話，可能是因?yàn)槠渌酥v道理和自己父親會(huì)動(dòng)手形成了鮮明的對(duì)比。

豆豆意識(shí)到了，如果自己接受其他家庭成員的教育，那么親爹就會(huì)上手。

最起碼他們?cè)俨挥枚崦婷?，好心講道理，又或者說(shuō)耐著性子勸他，什么樣的方法都試過(guò)了也不管用。

遠(yuǎn)在他國(guó)的文琦，得知小朋友得到了一頓父愛(ài)的暴擊終于老實(shí)了，也表示無(wú)奈。

明明一開始，大家對(duì)豆豆都很講道理的。

家長(zhǎng)會(huì)

文琦在這個(gè)夏天回國(guó)，一是看望親人，二是處理國(guó)內(nèi)投資事項(xiàng)。

文澤則在閑暇之余給了文琦一項(xiàng)任務(wù)，給豆豆同學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)是家里的大人都有事要忙，文琦也沒(méi)多想就去了。