第二天周聿桁醒來(lái)退燒了,看到懷里的長(zhǎng)形枕頭直接氣笑。
果然,溫苒哪會(huì)老實(shí)讓他抱一晚上。
他走出房間,看見(jiàn)彭阿姨端著早餐從廚房出來(lái)。
“先生,新牙刷和毛巾在桌上,您洗漱完就吃早餐吧。”
周聿桁環(huán)視一圈:“溫苒呢?”
“太太出去送蓁蓁了,說(shuō)中午不回來(lái)吃飯,還說(shuō)……”彭阿姨斟酌用詞,“您要在家的話(huà),她晚飯也不回來(lái)吃了。”
其實(shí)原話(huà)是:周聿桁還賴(lài)家里就拿掃帚把他趕出去,他不滾我和蓁蓁就不回來(lái)了。
周聿桁對(duì)溫苒太過(guò)了解,了解到一聽(tīng)彭阿姨這話(huà)就知道加工過(guò)了。
他瞥她眼:“謝謝你,還會(huì)照顧我脆弱的小心靈。”
周聿桁不走不行,一是確實(shí)退燒了。二是這段時(shí)間這么多波折,公司積壓了不少工作等他回去處理。三是彭阿姨虎視眈眈,從他吃完早餐就一邊假裝掃地一邊緊緊盯著他,生怕他賴(lài)著不走。
周聿桁走后,溫苒把房間四件套換下來(lái)清洗,還整屋殺菌消毒,盡管這樣,蓁蓁還是病倒了。
彭阿姨心疼小的,話(huà)里話(huà)外有點(diǎn)怪周聿桁的意思,知道自己身上有病菌就別往家里跑了嘛,大人無(wú)所謂,小孩病了多可憐。
其實(shí)彭阿姨冤枉周聿桁了,溫苒當(dāng)天下午才知道,蓁蓁班上有五分之一的小朋友都中標(biāo)了,甲流傳染度高,班上有一個(gè)小朋友染上甲流,免疫力不好的孩子就會(huì)相繼被傳染。
為此,幼兒園都停課了,隔離消毒,控制甲流進(jìn)一步擴(kuò)散。
蓁蓁情況特殊,要住院治療。
本來(lái)白天情況有所好轉(zhuǎn),高燒轉(zhuǎn)低燒了,可晚上又突然燒起來(lái),體溫一下躥到40c。
溫苒一顆心揪起來(lái),連忙聯(lián)系鄔主任,鄔主任深夜趕來(lái),看了各項(xiàng)檢查單,把溫苒單獨(dú)叫到辦公室。
鄔主任給溫苒倒了杯水:“先坐。”
溫苒坐不下,這么晚把年近半百的鄔主任叫來(lái)實(shí)在不好意思,但她這會(huì)兒擔(dān)憂(yōu)慌亂,也顧不上說(shuō)場(chǎng)面話(huà):“鄔主任,有什么您直接說(shuō)吧。”
“別緊張,沒(méi)你想得那么嚴(yán)重。”鄔主任把檢查結(jié)果展開(kāi)給她看,“甲流控制得當(dāng)問(wèn)題不大,但這幾個(gè)數(shù)值突然飆升得很厲害,考慮到蓁蓁的病情,如果再惡化下去,她可能要做化療。”
溫苒的心一沉再沉:“靶向藥不管用了嗎?”
蓁蓁對(duì)靶向藥適應(yīng)良好,沒(méi)有多數(shù)人的不良反應(yīng),這算是不幸中的幸運(yùn),如果轉(zhuǎn)到化療就不好說(shuō)了,蓁蓁那么小,化療的痛苦……
溫苒不敢往下想。
“看病情而定。暫時(shí)靶向藥還可以,但不排除以后要化療,最好的結(jié)果還是盡快匹配到合適的肝源,你也不要心理負(fù)擔(dān)太重,我是說(shuō)如果,只是提前告訴你可能會(huì)有這樣一個(gè)情況,也可能會(huì)往好的地方發(fā)展。好了,打起精神,別讓蓁蓁看出來(lái)?yè)?dān)心,那小姑娘鬼精得很。”
溫苒去洗手間洗了個(gè)冷水臉,都說(shuō)為母則剛,但在病痛面前,再剛強(qiáng)的人都脆弱。
她看著鏡中蒼白的臉,硬擠出一抹笑。