簡(jiǎn)書小說(shuō)

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燈，靠著小狐貍鉆j被窩的時(shí)候，又dao：“鐘老師是不是也能看得到槐樹jg1靈？”

不然，她為什么會(huì)對(duì)著槐樹哭？

小狐貍拉了拉睡帽：“誰(shuí)知dao呢？”

誰(shuí)知dao？你肯定知dao。易小軒閉上yan，知dao這只謎語(yǔ)狐貍不會(huì)好好回答了。

不過(guò)，的確他知dao了也什么都zuo不了。

“其實(shí)你也能有能zuo到的事。”小狐貍突然dao。

“什么事？”易小軒忙問(wèn)dao。

小狐貍嗤笑：“好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取xia次考一百二十分。鐘老師的新人職場(chǎng)壓力全是因?yàn)槟悖闳绻⒄Z(yǔ)成績(jī)能變好，她難過(guò)的次數(shù)至少能少一半。”

易小軒：“……我努力。”有dian愧疚。

“吧，英語(yǔ)學(xué)渣。”

“嗯，，嘴賤狐貍。”

“呸。”

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當(dāng)抓到一dian學(xué)習(xí)英語(yǔ)的訣竅之后，易小軒就像是醍醐灌dg似的，英語(yǔ)和記憶能力每日俱增。

鐘老師鉚足了勁要幫易小軒迅速提gao英語(yǔ)成績(jī)。

她和易小軒交換了企鵝號(hào)，每日都會(huì)給易小軒布置額外有趣的課外課程，增加易小軒的語(yǔ)gan。

英文歌曲、英文動(dòng)畫、英文短片……長(zhǎng)篇的、連續(xù)的、擁有大量nei容的英語(yǔ)對(duì)易小軒而言還太過(guò)艱難，而且容易讓人重視有趣的nei容，忽視語(yǔ)言本shen。這些幾分鐘十幾分鐘的英語(yǔ)nei容，剛好適合易小軒用碎片化的時(shí)間。

通過(guò)分享這些nei容，易小軒的語(yǔ)文寫作成績(jī)也提gao了不少。

語(yǔ)文老師：咦？意外之喜！

語(yǔ)文學(xué)渣路野抱著易小軒的胳膊假哭：“快dian告訴男媽媽，你怎么在練習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，把作文成績(jī)也提gao的？”

“因?yàn)閲?guó)nei外有趣的文字是共通的？”其實(shí)易小軒自己都不太明白。