看了一眼時(shí)間,江羽秋覺得遲幾分鐘出門也可以,畢竟住在樓上樓下。
江羽秋從網(wǎng)上找出一道高三數(shù)學(xué)題,讓施聞欽做出來。
施聞欽看過那道題,很快在紙上寫下解題過程與答案。
江羽秋點(diǎn)評:“答題不夠規(guī)范,解題步驟寫得太少,這樣會(huì)被扣分的。”
江老師大筆一揮,只給了施聞欽七十分,不過總算沒阻攔施聞欽跟他一塊出門。
他現(xiàn)在沒有學(xué)歷作為敲門磚,可以從數(shù)量上取勝,因?yàn)榉矫鳜樥f自己同學(xué)也要補(bǔ)習(xí),他們二對二,走價(jià)格低廉的路線,應(yīng)該能拿到這份補(bǔ)貼家用的工作。
江羽秋讓施聞欽拿上鑰匙,自己先出去摁電梯。
等江羽秋一走,施聞欽立刻把紙上的分?jǐn)?shù)改成一百分,然后拿上鑰匙離開。
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江羽秋跟施聞欽過去時(shí),方明瑯的同學(xué)跟同學(xué)媽媽也來了。
看見進(jìn)來的兩個(gè)帥小伙,同學(xué)媽媽驚訝了一下,“怎么這么帥?”
方明瑯跟同學(xué)都忍不住笑了。
江羽秋想說自己是媽生臉,但現(xiàn)在他要應(yīng)聘家教,不好這么幽默。
江羽秋沉穩(wěn)道:“謝謝阿姨的夸獎(jiǎng),我們要不要先試試課?”
他去看方明瑯跟同學(xué):“你們有什么不懂的題嗎。”
方明瑯主動(dòng)說:“有的有的。”
方明瑯進(jìn)屋去拿期中數(shù)學(xué)試卷,指著一道錯(cuò)題說,“這個(gè)老師雖然上課講了,但遇到其他題型我還是不會(huì)。”
江羽秋看過題目,又去看方明瑯的解題思路。
大概明白方明瑯那里出錯(cuò)了,江羽秋細(xì)心給她講了一遍,又用手機(jī)搜索相似題型,讓方明瑯重新做。
同學(xué)媽媽看江羽秋講課很認(rèn)真,態(tài)度也不錯(cuò),抬了抬下巴,問自己閨女,“你沒不會(huì)的題嗎?”
女同學(xué)朝她媽媽吐了一截舌頭,打開書包拉鏈,翻出自己的數(shù)學(xué)卷子。
“他也是補(bǔ)習(xí)老師?”同學(xué)媽媽看著人高馬大的施聞欽問,“補(bǔ)哪科的?”
不等江羽秋說話,施聞欽大言不慚回答:“都能補(bǔ)。”
江羽秋:……
江羽秋在心里吐槽:就你這個(gè)結(jié)巴勁兒,還哪科都能補(bǔ),你還是先補(bǔ)補(bǔ)牙吧,好吃上我這口軟飯。
雖然心里這么想,但江羽秋面上還是微笑點(diǎn)頭,“對,他什么都會(huì)。”