對于歷史書上寫的東西,陳洛持存疑的態度。
他敢保證,巫師的歷史書上,魔法師才是邪惡的存在。
人們改變不了歷史,但可以改變歷史書,即便是在后世文明時代,一些居心叵測數典忘祖的東西,也經常做這種惡心的事情,將最容易受到蠱惑的年輕人教成了只能跪著的廢物。
通過教育來影響后代,只需要短短的幾十年,就能徹底顛覆事實,扭轉正義與邪惡。
魔法師和巫師之間,誰是正義,誰是邪惡,陳洛不能做出主觀的判斷。
他只知道一個事實,在如今的神恩大陸上,魔法取得了徹底的勝利,巫師被迫躲藏在黑暗的角落之中,謹小慎微的活著,一旦被魔法師發現,等待他們的,就是死亡的制裁。
按理說,在這種大環境下,要盡量避免和巫術以及巫師產生交集。
但在一個月前,陳洛就陷入了精神力增長速度的瓶頸,巫術的出現,恰好為他指出了一條新的道路。
魔法和巫術的雙修之路。
這可以讓他的精神力增長,回到魔法學徒時候的速度,如果有足夠的巫術,再加上那些中級魔法,陳洛有信心在三個月的時間,晉級高級魔法師。
不過,他能得到這本巫術手札,全靠運氣,在被魔法師全力打壓的情況下,巫術是可遇不可求的事情。
陳洛拋開這些心思,開始有意的搜集一些關于魔法眾神的資料。
魔法師與巫師之間的事情,讓他對于眾神的存在,心中徹底沒底起來。
毫無疑問,神恩大陸是一個有著特殊信仰的地方,而信仰不可能憑空產生,如果還把這里當成是和地球一樣的地方,有太多的東西陳洛都解釋不了。
他心中也曾懷疑,神明,是不是某種高級生命,就像是二維生物理解不了三維生物的存在,陳洛本身處于三維世界,他的生理結構,注定他不能理解高維生物的能力……
比如,賦予低等生命用咒語和手勢釋放魔法的能力。
陳洛不能理解的事情,并不代表不存在,或許只是因為受到他自身思維的限制而已。
雖然陳洛很好奇這一點,但很顯然,王都魔法學院圖書館,并不能給他任何答案。
快要上課的時候,陳洛下樓和布蘭妮老師打了個招呼,一個人向教室走去。
布蘭妮又查找了半個神恩時的資料,才離開了圖書樓。
她剛剛走下臺階,身后忽然有一道陰陽怪氣的聲音傳來,毫不掩飾語氣中的嘲諷。
“咦,這不是斯特恩家族的天才布蘭妮嗎,王都曾經天賦最高的魔法天才,怎么教起了數學?”
布蘭妮回過頭,看了不遠處的年輕女人一眼,面色平靜的轉過身,緩步離開。
年輕女人身邊的一名女伴問道:“阿曼達,那位就是布蘭妮,王都
烏鴉
“大魔法師又怎么樣……”阿曼達身邊的女伴絲毫不以為意,說道:“王都從來都不缺大魔法師,你的爺爺還是魔導師呢!”
阿曼達看了她一眼,沒有說話。
六十歲的魔導師,能和二十二歲的大魔法師相提并論嗎?
二十二歲的大魔法師,意味著魔導師,甚至大魔導師不會是她魔法之路的終點,如果洛蘭能出一位圣魔導師,連奧斯帝國在洛蘭面前都要放低身段。