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2章

沈珠：“……”

沉默久久后，沈珠居然不知dao怎么答話。幸好此時老師走j來，沈珠領著沈西坐好，“老師來了，不說話了啊。”

沈西沒說話，他看著羅zi俊。羅zi俊見老師走j教室，沒看沈珠看老師去了。沈西坐在沈珠旁邊，握緊她的手。

媽媽是他沈西的。

幼兒園的第一天，主要是報名繳費，然后把課本發(fā)給小朋友，老師再說幾句話，就可以回家。

不過沈珠被老師留堂了。

幼兒園的老師姓宋，是個長相溫柔帶著酒窩的姑娘，她請沈珠到辦公室，讓沈西在外面玩一會兒：“沈媽媽，這還是我第二次見你，你依舊很漂亮。”

沈珠笑笑，宋老師第一次見她，是去年給沈西報名的時候。第一次報名，必須家長到場。

“宋老師，您今天是有什么事qg給說嗎？”沈珠問，“如果是沈西，我知dao以前我太忽視沈西，以后我會chouchu更多的時間陪伴他。”

宋老師聽沈珠這樣說，松了一kou氣：“沈媽媽，你能這么想就好，孩zi在成長的時候，最需要父母陪伴，這些是老師給不了他的。”

“我知dao。”沈珠說，然后又和宋老師聊了幾句。

宋老師確定似乎沈珠真的洗心革面，打算和孩zi好好相chu1，便仔細地給沈珠說了說沈西的qg況：“沈西是個很聰明的孩zi，但同時他也是個gan，沒有安全gan的孩zi，別人很難走j他的世界。他對于其他小朋友的主動接chu2，不抗拒，但是從不主動。比如有小朋友找沈西玩，他有時侯會跟著一起玩，但是如果某天小朋友離開他，和別的小朋友一起玩了，沈西也毫不在乎。”

一般的小朋友對于這種qg況，都會氣憤，gan到自己受了背叛。但沈西不會，因為……他n本就不在乎你，只把你當成無聊的消遣。人會和消遣計較嗎，當然不會。

沈珠和沈西相chu1一個多月，也發(fā)現(xiàn)他shen上不太合群，保護意識qiang的特dian。晚上帶他散步時，有很多小朋友都在一起玩，有時候大家還會邀請沈西一起去，沈西很少會答應。除此之外，他很有很qiang的領地意識，他喜huan的東西除了她不允許別人隨便碰，比如陳naai就不準碰他的畫，他的玩ju。

“好，我知dao了，謝謝宋老師。”這些xg格上的問題不是一朝一夕能解決，沈珠只有慢慢去努力。

又和宋老師談了些關于沈西的問題，宋老師告訴沈珠有什么問題可以聯(lián)系她，班家長群的消息可以看看，一些活動和家長需要知dao的事qg都會在里面公布，沈珠表示知dao，又謝過她，這才離開。

沈珠剛走chu辦公室，在門kou守著的沈西立刻撲過去，抱著沈珠的腰：“媽媽。”

沈珠摸了摸他的腦袋，和宋老師告別，然后牽著沈西的手離開。羅媽媽和羅zi俊在等沈珠，剛剛兩個媽媽聊過天后，發(fā)現(xiàn)原來大家住在隔bi小區(qū)，決定一起回去。

羅媽媽沒開車，也是走路過來純當散步，四個人一起慢悠悠晃dang。

兩個女