“亞夢,這個(gè)單詞在這應(yīng)該翻譯成什么意思?是心愿,還是欲望?”
“我感覺欲望比較好,畢竟這是反派說的話嘛。”
“侑介你記得把重點(diǎn)翻譯用熒光綠覆蓋。”
“哦好。”
此時(shí)朝日奈公寓里的三人組為了小組作業(yè)忙得焦頭爛額。英語課布置下來一項(xiàng)小組作業(yè),翻譯講述《神奇樹屋》這一故事,故事篇幅不長,卻也不斷,并且還要求角色扮演。
于是三人商量了一下,風(fēng)斗和侑介角色扮演,亞夢旁白,前期的主要翻譯工作交給侑介,亞夢和風(fēng)斗輔助,制作背景圖和找背景音樂的工作由亞夢負(fù)責(zé),風(fēng)斗則負(fù)責(zé)添加戲劇效果,以及教他們一些語氣詞的使用技巧。雖然分工到位,但事項(xiàng)還是偏多,尤其亞夢三人想把這個(gè)團(tuán)隊(duì)作業(yè)做好。
三人組從擠出在學(xué)校的各種課余時(shí)間,到走在路上都不忘想點(diǎn)子,再到現(xiàn)在,三個(gè)人圍坐在客廳桌上,忙著自己的活。偶爾互相詢問,偶爾模擬臺(tái)詞朗讀。
三個(gè)人里只有風(fēng)斗對(duì)演戲有初步了解,他畢竟是藝人,懂得關(guān)于表情的形象管理,所以在模擬演戲時(shí)會(huì)教亞夢和侑介適當(dāng)控制語氣。如果他也覺得難辦,家里還有兩大聲優(yōu)可以請來幫忙。
“吃點(diǎn)水果吧。”金發(fā)男人切好果塊添在盤上,滿意于其好看的外觀后,將拼盤放在三人組的小桌上。
“謝謝您,右京先生。”亞夢主動(dòng)拿過盤子,放在不打擾三人工作的中心位。
朝日奈右京微微一笑:“辛苦你這么久以來對(duì)我這兩個(gè)不懂事的弟弟的照顧了。”
兩個(gè)“不懂事的弟弟”聽后,十分不樂意地辯解道:“都說了,這是小組作業(yè),我們?nèi)齻€(gè)是一個(gè)小組。”
“歐內(nèi)桑!”有個(gè)小家伙從冰箱里抱出大堆大堆零食,獻(xiàn)寶似的推到亞夢面前,一臉興奮:“這些零食都給內(nèi)桑,內(nèi)桑辛苦了,要照顧侑侑和小風(fēng),內(nèi)桑真的好辛苦。”
彌放光的眼睛一眨一眨,仿佛身后有一根尾巴擺來擺去,就等著亞夢的夸獎(jiǎng)。
“小彌。”風(fēng)斗對(duì)著彌,皮笑肉不笑。“我們沒有被照顧,這是小組作業(yè)。”
“小風(fēng),雅雅說了,被照顧的人要學(xué)會(huì)去體諒照顧自己的人喲。”
風(fēng)斗不應(yīng)話了。如果他有胡須的話,現(xiàn)在估計(jì)會(huì)被自家小弟氣得吹胡子瞪眼地拍桌子。
亞夢笑著俯下身摸摸彌的小腦袋:“謝謝你,小彌,不過呀,這確實(shí)是小組作業(yè),反而風(fēng)斗和侑介平日里幫了我很多呢。”
“那好吧,內(nèi)桑可以抱抱我嗎?”彌有些不安,時(shí)不時(shí)偷瞄她好幾眼,生怕她不答應(yīng)。亞夢抱住這個(gè)可愛聽話的小家伙:“小彌長大了呀,如果你再輕一點(diǎn),我就可以抱著你玩舉高高了。”
小家伙搖搖頭:“彌要長大,舉高高是小孩子才會(huì)玩的游戲。”
“小彌,該睡覺了,姐姐學(xué)習(xí)是很辛苦的,小彌就更不應(yīng)該去過多打擾姐姐了。”朝日奈雅臣走下樓,笑瞇瞇地看向亞夢:“照顧我這兩個(gè)不懂事的弟弟,真是辛苦亞夢醬了呢。”
“沒錯(cuò)沒錯(cuò),前陣子這倆小子成績進(jìn)步也是亞夢醬的功勞吧。”朝日奈椿突然從亞夢背后冒出來,看了看亞夢手頭上的工作,感嘆道:“我這兩個(gè)弟弟還真是不懂得憐香惜玉,把這么多工作都推給小亞夢。”
朝日奈梓則推一推眼鏡,用銳利的目光譴責(zé)起了兩個(gè)弟弟。
亞夢見勢連連擺手:“沒有沒有,相反我的工作是最少的,而且我只是讀旁白,不用演戲,而且開學(xué)以后侑介和風(fēng)斗一直有照顧我來著。”
話說,為什么叫她小亞夢,像是叫小孩子一樣……
大概是看出了她的緊張,右京和雅臣招呼著兄弟們離開,不然恐怕三人組要忙到很晚。