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是這么說(shuō),但10天背完……”
“要想對(duì)gao中詞匯了如指掌……”程旭遠(yuǎn)繼續(xù)說(shuō),“就必須要把這本單詞書重復(fù)幾十遍。背單詞切忌抓著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞反復(fù)背,那樣只會(huì)讓你gan到疲憊。”
顧俊丞若有所思地問(wèn):“那我應(yīng)該怎么辦……”
程旭遠(yuǎn)隨手翻開單詞本,對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)把你的單詞書分成了10個(gè)bu分,每天早晚各背幾個(gè)bu分。背的時(shí)候,遮住中文背chu英文han義,遇到不認(rèn)識(shí)的就看一遍釋義,并在單詞前面用鉛筆打個(gè)記號(hào)。10天之后,就只背打記號(hào)的單詞,并每隔一段時(shí)間更新一次記號(hào)……”
顧俊丞dian了diantou,聽起來(lái)好像也沒(méi)有特別難。
“這些順序安排我都是an照你們?nèi)祟惖倪z忘曲線制定的。”程旭遠(yuǎn)揚(yáng)了揚(yáng)xia巴,“開始背吧。”
筆神把背單詞的事說(shuō)得很簡(jiǎn)單,但事實(shí)上,以顧俊丞的基礎(chǔ),實(shí)施這個(gè)方法并不容易。并且,這個(gè)方法要求學(xué)生在短時(shí)間neigao度集中注意力,初學(xué)者會(huì)gan到十分痛苦。
從第一bu分開始,顧俊丞背了十分鐘左右就開始tou昏腦脹。等到他把400多個(gè)單詞背完,背上的汗都chu來(lái)了。背完后,他如獲大赦般地松了kou氣。
程旭遠(yuǎn)躺在地板上看漫畫,顧俊丞看了他一yan,從衣柜拿chu毯zi給他鋪上,淡淡地說(shuō):“地上涼。”
程旭遠(yuǎn)從地上爬起來(lái),系統(tǒng)在他腦海中說(shuō)了一句“你還真不把自己當(dāng)外人”,他也絲毫沒(méi)當(dāng)回事,問(wèn)男主角:“你背完了呀?”
顧俊丞dian了diantou,gan覺(jué)自己啥也沒(méi)記住。
筆神一臉gao深莫測(cè)地對(duì)他說(shuō):“一定很累吧,你躺xia,我給你zuo個(gè)大保健。”
“別鬧了神仙。”顧俊丞把毯zi鋪好后,面無(wú)表qg地瞥了他一yan。
“快躺xia快躺xia。”
顧俊丞拗不過(guò)他,只好躺在了毯zi上,不知dao這神仙的葫蘆里又賣的什么藥。
“把yan睛閉上。”
筆神到底是神仙,聲音竟像是有o力一般,讓顧俊丞無(wú)法抗拒。
他閉上yan睛后,gan覺(jué)到冰涼的指尖chu2及他的太陽(yáng)xue,開始溫柔而不失力dao的an摩。
實(shí)際上,這并不是什么an摩,而是筆神的技能之一:通過(guò)an摩qiang化男主角的腦細(xì)胞,增qiang他的記憶力,并舒緩神經(jīng),使學(xué)習(xí)事半功倍。
程旭遠(yuǎn)心想,這么厲害的技能,那我吃他一dian東西也不算是占便宜了。
幾分鐘后,顧俊丞舒服得幾乎要睡著,筆神終于停了手。他睜開yan,忽然覺(jué)得之前背過(guò)的單詞在腦海中格外清晰,大腦也沒(méi)有了tou昏腦脹的疲憊gan。
顧俊丞有些戀戀不舍地從舒適中回過(guò)神,只見筆神正笑瞇瞇地看著他說(shuō):“接xia來(lái),我們開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧。”
筆神拿起顧俊丞的數(shù)學(xué)課本,挑了最關(guān)鍵的知識(shí)dianj行串講,讓他認(rèn)真zuo筆記。
顧俊丞覺(jué)得自己現(xiàn)在的大腦很清醒,那些枯燥的知識(shí)dian在筆神的講解xia變得易懂,他恨不得把筆神說(shuō)的每一個(gè)字都記xia來(lái)。
程旭遠(yuǎn)看著yan前少年認(rèn)真zuo筆記的樣zi,心里gan到十分欣wei,一種初為人師的自豪gan油然而生。
“目前gao考數(shù)學(xué)的大bu分題目是基礎(chǔ)題,少bu分是難題。”程旭遠(yuǎn)開始分析gao考數(shù)學(xué)的chu題方