比賽很快開(kāi)始,菅原站在網(wǎng)前,托球的手指都是顫抖的。
突如其來(lái)的3v3,讓他手腳都不知道該往哪兒擺。
且不說(shuō)這個(gè)場(chǎng)上本來(lái)該有六個(gè)人,現(xiàn)在突然變成三個(gè)人,有多空曠、多么難組織進(jìn)攻和防守,更大的問(wèn)題在于——
他們只是三個(gè)沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)啊!!!
國(guó)中時(shí)期也有過(guò)一些比賽沒(méi)錯(cuò)啦,但現(xiàn)在的情況怎么看都和國(guó)中時(shí)期截然不同吧!
難道他們還能真的直面那個(gè)超強(qiáng)的木兔嗎……?
然而不知不覺(jué)的,盡管他知道自己在胡思亂想,并不算全神貫注,比賽卻就這么往下進(jìn)行著。
裁判是梟谷那邊的學(xué)長(zhǎng),表情和菅原一樣,怔忡而不可思議。
手底下牌子一翻:“呃……10-8,木兔得分。”
當(dāng)然,梟谷是領(lǐng)先的,而且是一直領(lǐng)先的,但這不妨礙他們感到驚訝。
……因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)看,烏野一年級(jí)三人組都應(yīng)該是完全沒(méi)有辦法跟梟谷三人組抗衡的才對(duì)啊???
畢竟他們的學(xué)長(zhǎng)都是那樣的表現(xiàn),甚至從未把比分差距縮小到兩分過(guò),還沒(méi)有像他們這樣逼近……
更不用說(shuō),在這之前,誰(shuí)正眼看過(guò)這三個(gè)小子啊!都以為他們是什么迫不得已的替補(bǔ)呢!
但,偏偏就是這三個(gè)被視為替補(bǔ)、板凳、飲水機(jī)選手的小子,跟梟谷未來(lái)板上釘釘?shù)拇笸跖颇就么虻糜衼?lái)有回……
怎么看,都很荒謬吧?
“難道說(shuō)這是他們的秘密武器?”竹內(nèi)教練身邊,擦汗的木葉如此抱怨,“什么學(xué)長(zhǎng),都只是為了迷惑我們?所以突然讓這三個(gè)一年級(jí)小子沖上來(lái),一通重?fù)簦俊?/p>
竹內(nèi)搓著下巴問(wèn)他:“感覺(jué)怎么樣,那三個(gè)人?”
“嗯……”木葉想了想,“那個(gè)胡子男力氣很大,大得不可思議,我感覺(jué)能和木兔媲美。”
木兔大叫:“不可能!這絕無(wú)可能!”
木葉無(wú)視了他:“不過(guò)更顯眼的還是那個(gè)二傳吧?對(duì)面那兩個(gè)攻手站位超分散啊!他還能這樣那樣做假動(dòng)作!”
“有時(shí)候明明是要在網(wǎng)前傳短平快,姿勢(shì)都擺好了,結(jié)果突然就丟到后場(chǎng)去了!那個(gè)腰怎么能擰到那個(gè)地步——”
他抱怨起來(lái)滔滔不絕,竹內(nèi)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
實(shí)際上,他剛才也在觀察這個(gè)三人組。
要論實(shí)力,其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)單拎出來(lái),應(yīng)當(dāng)都還比不過(guò)他手底下這三個(gè),但配置……
配置,確實(shí)很關(guān)鍵。