月島瞥他:“手離我遠點。”
日向悻悻縮手,扭頭問山口:“山~口,
你應(yīng)該要去的吧!”
山口心想你當著阿月的面問我干嘛!但還是猶猶豫豫說:“……嗯,我想問問學姐,
該怎么強化跟學長的配合。”
烏野最有優(yōu)勢的一點,就是隊伍里有兩個相當不錯的二傳。
其中一個甚至還不能只用‘相當不錯’來形容,簡直是優(yōu)秀到令人發(fā)指的地步。
即便是月島和日向,也必須要承認影山的能力,是一種讓人跟他配合過,再去跟其他二傳配合,多多少少都會覺得不適的程度。
所以為了讓一年級新人和原有的隊伍更快融合,英美里采用新帶老帶新的雙重模式。
一邊是影山做二傳,隊伍里全是學長;一邊是菅原做二傳,隊伍里全是新人。
聽完她取的名字,東峰露出不忍直視的表情:“新帶老帶新……好土……”
潔子肅著臉:“不土。”
菅原受不了了:“很土!清水你不要再被濾鏡蒙蔽了!”
潔子輕哼:“小仁花,你說呢?”
谷地仁花,和今年的一年級一起加入排球部的一年級少女。
家傳淵源:美學設(shè)計。
她想了半天,在清水學姐暗含期盼的目光中,咬牙忍了:“德久學姐取的名字……才不土呢!”
出乎仁花所料,聽了她堪稱叛逆的回答,東峰學長和菅原學長,都沒有露出什么怒色。
反而用憐惜的表情,拍拍她的肩膀。
“谷地,你也不容易啊……”東峰感慨。
“是啊,糖衣和炮彈,一般人面對一個就很難了,你居然要同時面對兩個。”菅原很尊敬,“簡直是英雄!”
仁花:……
不知道為什么,突然覺得剛才那一番內(nèi)心掙扎,突然變得沒有了價值……
平時練習里的比賽最多也只是打一局,按照新帶老帶新的模式,影山帶著一圈兒學長,菅原帶著幾個一年級,立刻開始對打起來。
“仁花怎么看呢?”
比賽剛剛打了兩個來回,英美里扭頭問旁邊的谷地仁花。