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第269章（第1頁）

這小子雖然學(xué)習(xí)上一竅不通，但對于排球，從來都很敏銳。

這種即視感……

啊，英美里想起來了，這不是木兔嗎？活脫脫的木兔啊！！

平時跟他講成語，四個字里至少有三個字聽不懂，但講到排球，不管是多么晦澀難懂的語句，都能立刻了然。

很難說這不是一種選擇性的天才……

要去鉗制自己隊伍里的攻手嗎……？

上場之前，影山一直在心里拒絕這句話。

當然，他能體會到飯綱學(xué)長所說的那種錯位別扭之感，有時候他想要從某個方位進攻，球都托到那里了，但攻手給出的答案卻往往跟他不同。

影山對此糾結(jié)猶豫很久，想要直接說‘學(xué)長我覺得往這個路線進攻更好哦’，但又遲遲沒有行動……

總是害怕，把現(xiàn)在的隊友也變成了北川第一的隊友那樣。

但既然德久學(xué)姐都這么說了，說明這個想法是沒有問題的吧？他在心里寬慰自己，也鞭策自己，既然沒有問題，是不是應(yīng)該找一些更有效的方法，去推動攻手、鞭策攻手、迫使攻手往他想要的方向進攻呢？

影山渾然不覺自己的想法已經(jīng)在往危險的地方滑去，依然在不斷地思考。

那么眼下的局勢里，他最應(yīng)該選擇的方向是什么呢？

場上，青城松川發(fā)球。

他們隊伍里目前除了及川之外，其他人的跳發(fā)水平都一般，為了避免出現(xiàn)失誤，大多都用的是普通發(fā)球，松川也不例外。

這一球落在日向跟前，發(fā)球發(fā)得勉強，接也接得勉強，后邊西谷看得都有點眼睛痛。

這種球，在西谷的評價體系里屬于嚴重不合格的水平，畢竟一傳不是為了接一傳而接一傳，一傳最重要的任務(wù)，是鋪墊給二傳，讓二傳能夠更好地組織起進攻。

這種球……

平時換做菅原學(xué)長，那絕對是要挨罵的，更何況脾氣比他更糟的影山呢？

但出乎西谷的意料，影山對此并沒有任何反應(yīng)，他臉上甚至沒有一絲多余的表情，只是出現(xiàn)在了落點下方——

就這么莫名其妙、非常快速、堪稱神奇地，出現(xiàn)在了落點的下方。

用雙臂墊起來的球，旋轉(zhuǎn)必然沒有兩只手給球那么優(yōu)越，要從中再調(diào)整，對于技術(shù)水平高超的二傳來說，也是一件不簡單的事情。

但球落在影山手里，立刻就像變了個性子，忽然又柔順又聽話起來。

就這么由他操控著，向東峰的方向飛去！

“東峰學(xué)長！”影山叫他。

“噢！！”東峰應(yīng)聲，立刻沖上前去接。