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我能夠理解你現(xiàn)在的著急，老實(shí)說(shuō)，我每次聽(tīng)你彈琴，都會(huì)有qiang烈的共鳴gan。”

“我小時(shí)候去維也納的□□聽(tīng)演chu，都沒(méi)有這樣的共鳴。”

和對(duì)方一樣童年不幸的夏笙，yan睛依舊看著電腦屏幕，面無(wú)表qg地說(shuō)dao：“……哦。”

對(duì)的，一個(gè)童年除了把人打倒就是被人打的生活，和一個(gè)去維也納□□聽(tīng)鋼琴都沒(méi)有共鳴的人生。

的確都是童年不幸。

康總知dao，媽媽和他一樣都是不知dao該怎么和別人相chu1的人。

以前他是對(duì)方的兒zi，對(duì)方就沒(méi)有交liu障礙，但現(xiàn)在，他只是一個(gè)陌生人，對(duì)方肯定就不太知dao要怎么相chu1了。

康總覺(jué)得，自己跟對(duì)方一比起來(lái)，完全就是一個(gè)社交達(dá)人，所以他有更多的義務(wù)來(lái)打開(kāi)話(huà)題――

什么話(huà)題比較好？康總想起了當(dāng)初和爸爸的相chu1，一xiazi就有了主意

“對(duì)了，媽媽?zhuān)沂遣皇沁€沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)小康康在學(xué)校里的qg況？他是我們學(xué)校最受huan迎的老師，我們?nèi)變簣@的學(xué)生都喜huan他，而且，他跟其他幾個(gè)老師相chu1的也很好。”

暴力狂媽媽果然一聽(tīng)到這個(gè)，立a就停了xia來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)tou，看著小孩，說(shuō)dao：“能多說(shuō)一dian嗎？”

暴力狂媽媽居然這樣跟他說(shuō)話(huà)了！

小孩見(jiàn)這一招有用，有些興奮，忍不住把更多的事qg說(shuō)了chu來(lái)――

“你不用為他擔(dān)心，他作為一只鸚鵡也很厲害，而且他還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)貓tou鷹一個(gè)老鷹，貓tou鷹和老鷹還都是他的弟弟，他是大哥。”

“他以前是覺(jué)得自己是不會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，所以才會(huì)不說(shuō)話(huà)。現(xiàn)在是會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)了，不過(guò)他還是非常怕liu浪貓，我每天都有把那些liu浪貓趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不會(huì)讓他們接近。”康總有些邀功地說(shuō)dao。

夏笙想起了之前chu去的時(shí)候，對(duì)方的確有在趕liu浪貓，一事歸一事，夏笙真誠(chéng)地說(shuō)dao：“謝謝。”

“不用客氣，這是我應(yīng)該zuo的，他跟我也算是兄弟，保護(hù)弟弟是應(yīng)該的。”康總沒(méi)好意思說(shuō)哥哥，于是就說(shuō)保護(hù)弟，弟。