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第413章 樂(lè)兒的三條軍規(guī)（第1頁(yè)）

此時(shí)，二年級(jí)2班的教室外，范青青被一群家長(zhǎng)圍得水泄不通，七嘴八舌地拋出各種問(wèn)題：

“范老師，一年級(jí)作業(yè)多嗎？我們家孩子寫(xiě)字慢，怕跟不上。”

“要不要提前給孩子報(bào)個(gè)二年級(jí)數(shù)學(xué)班？聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈。”

“范老師，座位能不能安排離黑板近點(diǎn)？我們家孩子近視。”

“學(xué)校食堂飯菜怎么樣？有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)搭配表給我們看看？”

“聽(tīng)說(shuō)有些老師會(huì)給學(xué)生開(kāi)小灶，范老師您有這安排嗎？”

“我們家孩子膽子小，范老師您上課能不能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他？”

“”

范青青笑容溫和，應(yīng)對(duì)得體：“家長(zhǎng)們別急，作業(yè)量會(huì)根據(jù)孩子的接受能力調(diào)整，循序漸進(jìn)。提前補(bǔ)課沒(méi)必要，跟著課堂節(jié)奏就行。座位安排我會(huì)綜合考慮視力和身高，食堂營(yíng)養(yǎng)有專業(yè)團(tuán)隊(duì)把關(guān)……”

林悅看著這陣仗，頓時(shí)待不住了，轉(zhuǎn)頭對(duì)陳朔說(shuō)：“我過(guò)去找范老師聊聊，你帶樂(lè)兒吧。”

陳朔一揮手：“去吧去吧，我?guī)?lè)兒逛逛。”

他抱起樂(lè)兒，小丫頭緊緊摟著爸爸的脖子，粉色書(shū)包晃來(lái)晃去。

低年級(jí)教學(xué)樓裝飾得五彩繽紛，墻上貼滿了卡通畫(huà)和學(xué)生的手工，教室里擺著嶄新的桌椅，窗臺(tái)上還放著幾盆綠植。

陳朔抱著樂(lè)兒在幾個(gè)教室間轉(zhuǎn)悠，指著一間教室道：“樂(lè)兒，這是你們班，待會(huì)兒就在這兒上課。爸爸跟你說(shuō)的話，都記住了沒(méi)？”

樂(lè)兒小腦袋猛點(diǎn)：“記住了！”

陳朔說(shuō)：“給爸爸重復(fù)一遍。”

樂(lè)兒掰著手指，奶聲奶氣地背：“第一，60分正常，80分福氣，100分奇跡！第二，老師的表?yè)P(yáng)記心里，老師的批評(píng)別在意。第三，如果跟同學(xué)鬧矛盾，占理就別客氣！”

陳朔樂(lè)了，捏捏她的小臉：“不錯(cuò)不錯(cuò)！不過(guò)，爸爸教你的這些，別跟媽媽說(shuō)，也別跟同學(xué)和老師說(shuō)，這是樂(lè)兒和爸爸的秘密，知道了嗎？”

樂(lè)兒眼睛亮晶晶：“嗯啊！”

學(xué)校圍墻外不遠(yuǎn)處，那輛灰色廂式貨車?yán)铮字胝戎δ茱嬃希?tīng)到樂(lè)兒的“三條軍規(guī)”，一口飲料差點(diǎn)噴出來(lái)：“噗！”

他瞪大眼睛，轉(zhuǎn)頭看向九段，倆人面面相覷。

白蛛擦擦嘴，忍不住笑：“這家人絕了！男的這教育方式，哈哈，60分正常，100分奇跡？這爹當(dāng)?shù)脡蚪拥貧獾模　?/p>

“妻子倒是一板一眼，典型虎媽，叮囑得跟唐僧似的。科長(zhǎng)讓我們盯著這家人，不會(huì)是想提高咱倆的育兒經(jīng)驗(yàn)吧？我連對(duì)象都沒(méi)呢！”

九段瞥了他一眼，嘴角抽了抽：“別貧嘴。陳朔這人，看著隨意，教女兒這套‘軍規(guī)’可不簡(jiǎn)單。占理不客氣？呵，這家伙自己估計(jì)就是這性格。”

學(xué)校里，陳朔牽著樂(lè)兒的小手站在二年級(jí)2班的教室門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著林悅和一堆家長(zhǎng)還圍著范青青老師問(wèn)個(gè)不停。

他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，低聲對(duì)樂(lè)兒說(shuō)：“你媽這架勢(shì)，估計(jì)得聊一個(gè)小時(shí)。走，爸爸帶你去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

父女正要走，教室門口又走來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)，牽著一個(gè)小胖妞。

這家長(zhǎng)滿臉喜相，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，熱情地朝陳朔伸出手：“喲，這位先生，你家孩子也是2班的吧？”

陳朔笑著握手：“是啊，你女兒也是？”

那家長(zhǎng)哈哈一笑：“對(duì)對(duì)！以后就是同班同學(xué)了！我叫盧大海，這是我女兒盧諾諾。”