看著女兒露出苦惱的神色,燕舍予實(shí)在忍不住了,開口問:“西西是遇到什么麻煩了?跟媽咪說說?”
葉蕓性格跳脫,喜歡玩孩子,燕舍予則不同,在親子關(guān)系中是更為穩(wěn)重可靠的。
“媽咪……”葉竹西下意識想撒嬌,可她都28了,不可能完全像小時(shí)候那樣在母親懷里折騰,只能支著下巴唉聲嘆氣:“媽咪,你說……愛情到底是個(gè)什么東西呢?它又是因?yàn)槭裁串a(chǎn)生的呢?我怎么覺得它那么莫名其妙無法琢磨呢?”
看女兒這樣苦惱的樣子,這下不光是燕舍予揪心,就連動不動就玩女兒的葉蕓也換上了正經(jīng)的神色。
葉竹西看了看燕舍予,又問:“媽咪,你當(dāng)初是怎么確定自己喜歡媽媽的呢?”
其實(shí)為了讓女兒在成長過程中的情感教育,讓她體會和感知到足夠的愛,兩位母親是給她講過兩人這一路相愛的故事的。她們那個(gè)年代兩個(gè)同性最終能走到一起,是要付出比現(xiàn)在跟多十倍的努力的,光是她們自己要克服心理那一關(guān)都很難。
她們把這些告訴女兒,就是為了告訴她愛是一種強(qiáng)大的力量,有時(shí)候可以戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí),她們也想消除女兒因特殊家庭構(gòu)造可能在社會上產(chǎn)生的負(fù)面情緒。
只是她們說了再多,也沒告訴過女兒“愛到底是怎么產(chǎn)生的”,或者說她們自己也無法準(zhǔn)確形容和解釋。
當(dāng)年是燕舍予追的葉蕓,這事兒葉竹西知道,所以她才會問燕舍予是怎么確定喜歡葉蕓的。
兩個(gè)媽媽對視一眼,最終還是燕舍予開口回答:“我和你媽媽是在書法課上認(rèn)識的,我對她一見鐘情。那個(gè)課是每周末一次,當(dāng)我每次都在期待和她見面的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。”
燕舍予是個(gè)感情充沛的人,畫家嘛,搞藝術(shù)的都有點(diǎn)兒情種的天賦。
可她這些話對葉竹西并不能起到提示作用,葉竹西更糾結(jié)了:“可我……我的情況跟你不一樣啊……”
她又不是對許玖一見鐘情,再說了,她現(xiàn)在根本不確定自己對許玖到底是個(gè)什么意思。她只是在媽媽的提醒下才意識到一個(gè)問題,她總是會下意識跟媽媽提到許玖,那個(gè)討厭鬼的身影更是會頻繁出現(xiàn)在自己腦子里,如果這就是喜歡的話……那自己這么多年來對她的討厭又是什么啊?!
“而且,人怎么會喜歡上自己討厭的人呢?”葉竹西不明白。
一向不靠譜的葉蕓直接反問道:“你怎么確定你是真的討厭她呢?萬一你們那是打情罵俏呢?”
葉竹西當(dāng)即急眼,大聲道:“誰家打情罵俏是互懟啊!再說了,我和她高中都喜歡同一個(gè)人!我們那時(shí)候是情敵!”
她的聲音吸引店里其他人的目光,見別人看過來,她連忙把口罩戴好,降低聲音說:“總之我高中時(shí)就是討厭她。”
面對她看似有理有據(jù)的反駁:葉蕓卻不認(rèn)可:“互懟在一定程度上就是打情罵俏!再說了我的乖女兒,你現(xiàn)在還在問你媽咪怎么確定是不是喜歡,那你又怎么確定當(dāng)初是喜歡你口中那個(gè)女孩的呢?”
“……”
葉竹西一時(shí)被她媽問得啞口無言。