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昨個兒后來段琨抱了她一xia。
就是他說完當她是妹妹,她又說了一段話,就是說她對段琨的gan覺,覺得段琨對她也有gan覺什么的……接著段琨抱了她。
雖然很快就放開了,但是她覺得她的心tiao好快!
她為什么就那么跑開了呢。她現在實在是越想越后悔,恨不得回到昨天那片gao粱地里,她覺得那是她最幸福的時刻了!
☆、好gan與曖昧
孫雨安又跟方老師商量,追著他把她那天在網吧和后來在何莉那屋整理的那張紙拿給他看。
“我和何老師說,他說您是這兒最有才華的人讓我找您商量。我覺得有您在一定能zuo好這件事的。”
方老師依舊不同意,他很瘦,dai著一副學究型的yan鏡。于是像個老古董似的搖著tou,“姑娘,改革這種事qg真不是你想的那么簡單。”
“您不試試怎么知dao?”
方老師有dian兒被她纏煩了,“我自個兒試?你們都要走了吧?別試圖改變什么了。”他說完就快步j了課堂,不讓孫雨安再跟著他。
孫雨安停在原地。
過了會兒,她自言自語,聲音很小,但很清晰。
“您n本是不相信您自己……”
孫雨安拿著紙有dian失落的在碼tou走,想chuichui風,可這江邊兒氣候實在叫人re的心力交瘁的。
“jie。”前面正要cashen而過的人叫了她一聲。
她這才抬起tou,“段琨。你在這兒gan1嘛呢?”
“我幫忙裝個車。”段琨趕忙說,他看了看孫雨安,扯過她手里的紙,“我幫你拿著。這……”他覺得幫人拿一張紙這好像有dian兒奇怪,于是yan睛盯著那張紙,“這什么啊?”
孫雨安看他目光看著那張紙,一只手扯過紙的一邊,給他說,“這是我之前寫的希望學校改革的地方。我是這么想的。首先,是這里存在的特殊問題。我雖然沒有跟方老師要到這邊孩zi的家庭qg況,但光是謝楠和郭帥,包括你呀,我覺得留守兒童比例應該tg大的。其實孩zi長大的過程中真的需要關心,我念小學幾年爸媽工作正是最忙的時候,我回家以后只有zuo飯阿姨在,幸好她喜huan聽我說東說西。方老師老覺得他們又不懂什么心理不心理的,再誤導了孩zi。可其實,孩zi只會被不理會所誤導,哪個孩zi會被ai所誤導呢!”
孫雨安把這段話講完以后特別認真的看著他,“你覺得我說的對不對?你不是剛畢業嘛,你念書時候有沒有覺得什么地方需要改變的?”
段琨被她雙眸緊緊的盯著,他心里面是真的在想她說的話,“我覺得對。jie你說的都對。我念書時候……沒想那么多。”
“謝謝!”孫雨安很gan動的看著他,“然后就是師資力量不足,教學理念落后,教改liu于形式,ruan件資源缺失。這四個問題的確是大問題,估計是每個農村的中小學都存在的問題。國家其實一直都有扶貧政策,只不過……”
段琨撓撓tou,他看著她,也不敢打斷。
“抱歉!”孫雨安笑了,“實在是方老師和何老師都不聽我說,然后我就憋了好久。”她心里面也知dao跟他說這些就有dian兒遠也有dian兒扯了,只不過啊,她覺得跟他說話很舒服,就是很舒服。
段琨看她突然笑了,也跟著笑了。他的確長了一雙特別漂亮的yan睛,yan角很長,很明亮,孫雨安有dian兒臉紅,低