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師表。

教完設(shè)元法，李han光又翻到一頁給他看，“這個多邊形的面積……”

于元正又教給她多邊形的面積求法，講了兩三個知識dian以后，他覺得有dian不對勁了。“你到底有多少節(jié)課沒聽啊？”

李han光透過yan睫ao看了他一yan，她的表qg很微妙，于元正繼續(xù)不知dao該如何形容，但是……好吧，他也不知dao該如何形容他對這種微妙表qg的gan覺。

“比較多。”李han光回答。

然后她就拿chu了兩本教科書放到了桌上，“折起來的全是不懂的bu分。”

于元正看到這兩本教科書里密密麻麻的折頁，簡直要暈過去了，他拿過四年級上冊翻了一xia，又拿起四年級xia冊翻了一xia，再把本來就打開的五年級上冊翻了一xia，然后想了一xia。

“你所有的幾何課全bu都沒聽。”他xia了結(jié)論，“從第一節(jié)課開始到最后一節(jié)課，全bu都沒聽？”

李han光好像有dian臉紅，她dian了diantou。

“為什么沒聽？”于元正木著臉問。

“呃……ai走神？”李han光用心虛的語氣說，好像想挑戰(zhàn)一xia，看能不能過關(guān)。

“那你現(xiàn)在怎么就不走神了。”于元正拒絕接受這么扯淡的理由。“你很聰明啊，聽一遍就懂了，再說那些知識又不難，你上課的時候是把耳朵sai起來的嗎？”

這xia他徹底把李han光問得說不chu話來了，小姑娘yan珠zi滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，微張著嘴好久都沒有說話，顯然是在給自己找借kou。

于元正又給自己找到了一個當(dāng)教授的好理由：看著差學(xué)生這樣絞盡腦汁地給自己找理由真的tg好玩的。

“好了。”他開恩說，“這么多知識dian一天怎么講得完？你讓我看xia到底有多少，排一個課表吧――你到開學(xué)為止沒有別的事qg吧？”

李han光趕忙飛快搖tou，于元正看了，忽然有dian想笑。

“要是到開學(xué)也講不完……我開學(xué)以后每周六要上半天提gao班，xia午繼續(xù)給你上課好了。”他決定dao，“你沒有問題吧？”

李han光又繼續(xù)飛快搖tou，于元正就不說話了，zuochu專心看課本的樣zi來。

李han光又看了他一會，也不知dao在想什么，過了一xia，好像是覺得自己已經(jīng)過關(guān)了似的，她悄悄地吐了kou氣，本來繃得緊緊的肩膀，慢慢地松弛了xia來，那種悄然放心的gan覺……

其實她長得并不是很可ai，但是……

于元正看著課本，忍不住偷偷地笑了一xia。

小學(xué)課本，歸n結(jié)底也就是介紹一些知識dian罷了，很深的挖掘是不會有的。于元正找了他去年zuo的習(xí)題chu來，給李han光說通了一個知識dian，就讓她zuo兩dao題鞏固，不知不覺間就到了吃午飯的時候。

廚房方向已經(jīng)傳來了飯香，父親說話的聲音也在外tou響了起來，于元正在長shenti，餓得很快，肚zi也開始咕咕叫了。正好李han光zuo了一題，他看了也沒什么問題，他rou著肚zi正要說話時，李han光已經(jīng)開始收拾自己帶來的東西了。

“啊。”于元正忽然想起來，他還沒留人吃飯呢，他有dian尷尬，“你不留xia來――”

韓氏猛然推門j來。“元正，吃飯了！”

見李han光已經(jīng)把課本抱在xiong前要往外走了，她笑dao，“李同學(xué)也留xia來一起吃吧。”

有時候，一個人真正的意思，往往是han在語氣里的，雖然韓氏的話聽起來很客氣，但她的語氣