最后一步,關閉腹腔。
但是在此之前,還需要檢查一下患者病情。
劉振想了想,用卵圓鉗夾了一塊小紗布團,緩緩伸入到患者的腹腔之中。
在盲腸周圍輕輕點觸,拉出觀察紗布團。
以此檢查有沒有出現滲液、膿液,甚至是無結扎點出血。
“結扎很成功,手術也很成功。”
劉振吁了口氣,在兩名助手醫師的幫助下迅速縫合完腹壁各層。
看著那一小節膿腫發脹的闌尾,劉振不由得心生感慨。
這么點兒小部位出了問題,就折騰的一個年輕大小伙子痛不欲生,可見人體是有多么脆弱精細了。
而后忙忙碌碌到十一點鐘,劉振這才得了空閑回到住處。
五感封閉狀態下,劉振一閉眼一睜眼便是天亮,整個人神清氣爽,渾身充滿了力量和斗志。
現在的他狀態極佳,他不懼任何挑戰。
準時來到中醫樓,發現魯中泰和樊主任又是像昨天一樣,一副等候多時的的模樣。
劉振并沒有感到多少危機。
他強任他強,清風拂山崗;他橫仍他橫,明月照大江。只要自身本事提升起來,真正傳承了師傅的醫術,還會害怕魯中泰的這種小伎倆嗎?
看到劉振打了個招呼之后,就照常入座背書,魯中泰心中冷笑。
最近這幾天,樊主任通常在給病人做出診斷之后,都會給兩名弟子練手的機會。
所以魯中泰前些天就找了幾個脈象難測的病人,給了好處收買,讓他們今天來混入到正常患者之中,以大顯身手,好在風頭上壓過劉振。
“我跟著樊老師學習兩年多了,這段時間天天早晨又喊樊老師一同晨練,從感情上講比劉振更親近,他現在唯一超過我的,就是中醫方面的表現了。”
魯中泰眼眸之中暗暗寒光閃爍:“所以今天來的病人,大多數都是需要西醫理療的!這個劉振年紀輕輕,中醫學得好,算他從小在山溝溝里積累了經驗,西醫,哼,大學五年教的全面又空泛,能學到個什么!”
另一方面,劉振已經將整本頻湖脈學背誦完畢,開始轉攻另一本脈象書籍了。
古人寫在書本上的知識,不一定都是正確的,他山之石可以攻玉,劉振看的醫書越多,越是能夠分清謬誤,查漏補缺。
即便書中有重復的部分,也無妨,正好可以加深印象。
他現在背誦的書籍名為《脈經》,是古代漢族醫學著作之一,西晉王叔和撰寫而成,全書有十卷九十八篇,非常復雜拗口。
值得一提的是,它的第一卷幾乎和整本頻湖脈學相差無幾,大約講述了浮、芤、洪、滑、數、促、弦、緊、沉、伏、革、實、微、澀、細、軟、弱、虛、散、緩、遲、結、代、動4種脈象,和頻湖脈學只有些許不同之處。
劉振并沒有每一字一句都認真背誦下來,對于第一卷,他只是粗略地翻閱了一遍,找出了兩本醫書之中的不同之處,對癥辨明正誤之處。
哪里知道,這粗粗地瀏覽,就給他增長了許多經驗值。
“恭喜宿主,推拿模塊經驗值增加七點、四診經驗值增加十點。”
得到這個系統提示之后,劉振愣了半響,這才恍然大悟。
他以前多是死記硬背,稍微理解了一些字面上的意思,并沒有深入化解為自己的東西,現在在另一本醫書上看到相關內容,觸類旁通,融匯一體,就徹底理解了。
厚積薄發,說的就是這個道理。