今天的體育課有點(diǎn)意思,初一1班和3班,兩個(gè)班一起上。
體育老師身姿筆挺,中氣十足地吆喝:“兩個(gè)班的體育委員,麻溜集合,各自報(bào)數(shù)!”
兩位體委聞令而動(dòng),手腳麻利,眨眼間便整好了隊(duì)伍,扯著嗓子報(bào)數(shù)完畢。
1班體委昂首挺xiong,聲音洪亮:“報(bào)告,1班集合報(bào)數(shù)完畢,應(yīng)到54人,實(shí)到53人,有1人今兒請(qǐng)假啦?!?/p>
3班體委吳衛(wèi)東也不含糊,大聲回應(yīng):“報(bào)告,3班集合報(bào)數(shù)完畢,應(yīng)到55人,實(shí)到55人?!?/p>
體育老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,朗聲道:“同學(xué)們,今兒個(gè)咱要系統(tǒng)學(xué)學(xué)打籃球。
咱班里不少同學(xué)平日里就愛(ài)玩籃球,打得還挺像模像樣嘞?!?/p>
說(shuō)著,他頓了頓,目光掃過(guò)眾人,“先給大伙十分鐘熱熱身,好好練練拍球、運(yùn)球,這倆可是打好籃球的入門(mén)功夫,基礎(chǔ)打牢咯,球才能玩得溜。
練完后,兩個(gè)班分男子組、女子組,各打兩場(chǎng)10分鐘的友誼賽,所以得趕緊推選男女至少各5位同學(xué)上場(chǎng),都聽(tīng)明白沒(méi)?”
“明白!”
同學(xué)們齊聲應(yīng)和,聲音在操場(chǎng)上方回蕩。
“下面老師詳細(xì)講解一下拍球和運(yùn)球的要點(diǎn)?!?/p>
老師一邊說(shuō)著,一邊拿起籃球示范。
“大家看,拍球的時(shí)候,不是用手掌去拍,而是手指自然分開(kāi),用手指和指根部位去按壓和控制球。”
“運(yùn)球的時(shí)候……?!?/p>
“同時(shí),眼睛余光要隨時(shí)觀察周?chē)那闆r,不能光盯著球……”
“好,下面,大家開(kāi)始練習(xí),等一下男生先進(jìn)行比賽?!?/p>
說(shuō)起袁寶丫,打工那些年,在企業(yè)當(dāng)上人事主管后,機(jī)緣巧合接了個(gè)棘手活兒——組織女子籃球隊(duì)。
當(dāng)時(shí)的她,對(duì)籃球近乎一竅不通,可沒(méi)辦法,趕鴨子上架,只能硬著頭皮學(xué)。
或許是打小跳舞練就的好身板,身體協(xié)調(diào)性出色,爆發(fā)力也足,短短兩周,從連球都拍不利索,一路逆襲成球隊(duì)主力,驚掉旁人一地眼鏡。